Konsep kecerdasan, apa itu dan bagaimana telah berkembang

Hari ini kita akan membahas topik yang rumit. Rumit dalam arti bahwa itu didasarkan pada konsep kontroversial:Apa itu Kecerdasan? Kami menyelidikinya dengan mendefinisikannya, memberikan data yang aneh tentang evolusinya dan mengklasifikasikan berbagai jenis yang ada.

Isi

• Apa itu Kecerdasan
  • Konsep Kecerdasan
  • Definisi Kecerdasan
• Data Penasaran Tentang Kecerdasan
  • Penciptaan tes WAIS
  • Efek usia dan lingkungan
• Jenis intelijen
  • 1. Kecerdasan linguistik
  • 2. Kecerdasan logis-matematika
  • 3. Kecerdasan Luar Angkasa
  • 4. Kecerdasan musik
  • 5. Kecerdasan tubuh-tubuh
  • 6. Kecerdasan Interpersonal
  • 7. Kecerdasan intrapersonal
  • 8. Kecerdasan Naturalis
  • 9. Kecerdasan emosional
  • Referensi

Apa itu Kecerdasan

Kami akan mulai dengan membuat perkiraan dan ini akan menjadi itu:

Kecerdasan adalah kemampuan untuk memahami, mengasimilasi, informasi yang rumit dan menggunakannya untuk menyelesaikan masalah dan tampaknya terkait dengan fungsi mental seperti persepsi dan memori.

Psikolog telah berusaha mendefinisikan kecerdasan selama lebih dari seratus tahun, Dan tampaknya masih ada tidak ada dua yang mengatakan hal yang sama tentang konsep ini.

Konsep Kecerdasan

Seperti yang kita lihat, Konsep Kecerdasan Itu belum jelas sama sekali.

Bagaimanapun, sesuatu telah dibuat. Itu tidak lagi dipikirkan, seperti yang diperkirakan sebelumnya, bahwa pria lebih pintar dari wanita, kulit putih lebih unggul dari orang kulit hitam, atau orang kaya yang kaya dari yang miskin. Kami juga tahu itu Tes kecerdasan tradisional tidak boleh dianggap sempurna Dan itu, selain itu, kami memiliki beberapa jenis kecerdasan.

Definisi Kecerdasan

Berikut ini adalah Definisi Rae tentang Kecerdasan:

1. Kemampuan untuk memahami atau memahami.
2. Kemampuan untuk memecahkan masalah.
3. Pengetahuan, pemahaman, tindakan pemahaman.
4. Rasa proposisi, pepatah atau ekspresi dapat diambil.
5. Keterampilan, keterampilan, dan pengalaman.
6. Perawatan rahasia dan korespondensi dua atau lebih orang atau negara satu sama lain.
7. Substansi spiritual murni.

Untuk bagiannya, Definisi Kecerdasan yang mengusulkan kamus Spanyol Google yang disediakan oleh Oxford Bahasa adalah:

1. Fakultas pikiran yang memungkinkan pembelajaran, pemahaman, penalaran, membuat keputusan dan membentuk gagasan realitas tertentu.
2. Intelur.

Data Penasaran Tentang Kecerdasan

Studinya di abad kesembilan belas didominasi oleh pengukuran tengkorak (Frenologi), sains yang bercita -cita untuk menghubungkan karakteristik psikologis orang dengan ukuran otak mereka yang berbeda. Di antara penelitian yang dilakukan, misalnya, bahwa otak Jerman lebih besar dari pada Prancis, bahwa otak para penjahat lebih besar, dll. Jenis hasil ini memotivasi bahwa cabang ini tidak digunakan.

Untungnya, langkah -langkah kompleks muncul dengan Alfred Binet pada tahun 1905, ketika pemerintah Prancis meminta elaborasi tes yang dapat mendeteksi anak -anak yang tidak dapat mengikuti ritme sekolah yang biasa.

Dari sini Skala Binet-Simon yang terkenal, yang merupakan kuesioner yang terdiri dari berbagai pertanyaan yang terkait dengan penalaran dan pemecahan masalah. Dari sana mereka juga melipatgandakan tes yang mereka berikan, bukan ukuran kehendak global subjek, tetapi keterampilan khusus seperti mekanik, birokrasi, musikal atau artistik.

Penciptaan tes WAIS

Selama Perang Dunia II, mengevaluasi keterampilan orang -orang yang direkrut, psikolog David Wechsler Dia mencatat bahwa beberapa subjek berulang kali gagal dalam tes, bahkan memiliki quotient yang identik dan mengatakan pentingnya faktor -faktor lain yang mempengaruhi kinerja intelektual seperti motivasi, peluang pendidikan, kepribadian dan faktor -faktor non -intelektif lainnya; Dan dia menunjukkan bahwa tidak ada tes terbaik yang dapat mengevaluasi semua kemampuan intelektual individu maupun berbagai jenis kecerdasan, hanya sebagian.

Pada tahun 1939 ia menerbitkan Wechsler-Bellevue. Wais hari ini Tes psikologis yang paling umum diterapkan (Kaplan & Sacuzzo, 2005). Tes saat ini diperbarui setiap sepuluh tahun untuk mengkompensasi efek Flynn. Versi terbaru yang tersedia dari ini adalah versi WISC-IV dan WAIS-IV, di beberapa negara sedang dalam proses validasi.

Karakteristik dan operasi memori jangka panjang

Efek usia dan lingkungan

Penting untuk menyebutkan itu Di tahun -tahun awal kehidupan kita, langkah -langkah cerdas bisa lebih universal: Usia di mana kita mulai berbicara, berjalan, makan untuk diri sendiri. Tetapi, seiring bertumbuh, lingkungan yang berbeda mendukung pengembangan keterampilan yang berbeda (jika saya dilahirkan di kota persyaratan lingkungan tidak akan sama seperti jika saya dilahirkan di lapangan, yaitu, keterampilan yang berkembang Dalam saya bervariasi sesuai dengan konteks lingkungan dan sosiokultural).

Perubahan lingkungan Mereka dapat menyebabkan perubahan hasil bagi, seperti yang ditunjukkan oleh hasil program pendidikan untuk kekurangan mental dan untuk anak -anak yang diselenggarakan di rumah sakit.

Beberapa penulis bahkan telah menunjukkan Konsepsi Kecerdasan Dan mereka telah mengusulkan untuk fokus pada studi keterampilan khusus yang kami gunakan untuk tetap di lingkungan kami masing -masing. Salah satunya adalah Howard Gardner.

Jenis intelijen

Menurut teori ini, kabar baiknya adalah bahwa dalam kenyataannya Kami memiliki setidaknya delapan kecerdasan yang berbeda. Dikuantifikasi oleh parameter yang kepatuhannya memberi mereka definisi seperti itu. Misalnya: memiliki lokasi di otak, memiliki sistem simbolik atau representatif, dapat diamati dalam kelompok khusus populasi seperti "keajaiban" dan "bijak" dan memiliki evolusi karakteristiknya sendiri.

Kebanyakan orang memiliki semua jenis kecerdasan. Masing -masing dikembangkan di tingkat tertentu, produk dari endowmen biologis masing -masing, interaksinya dengan lingkungan dan budaya yang berlaku di momen historisnya. Kami menggabungkan dan menggunakannya dalam derajat yang berbeda, secara pribadi dan unik. Sangat keren, benar?

Mendefinisikan apa itu kecerdasan dan mengklarifikasi bahwa ada beberapa jenis, kami akan menyelidiki sedikit lebih banyak di masing -masing.

1. Kecerdasan linguistik

Itu adalah kemampuan untuk menggunakan kata -kata secara efektif, lisan atau tertulis. Ini termasuk kemampuan untuk menggunakan sintaks, fonetik, semantik dan penggunaan bahasa pragmatis (retorika, mnemonik, penjelasan dan bahasa logam). Ini adalah salah satu jenis kecerdasan yang paling umum penulis, penyair, jurnalis dan pembicara, diantara yang lain.

2. Kecerdasan logis-matematika

Definisi kecerdasan logis-matematika adalah: kemampuan untuk menggunakan angka secara efektif dan untuk bernalar dengan benar. Termasuk sensitivitas terhadap skema dan hubungan logis, pernyataan dan proposisi, fungsi dan abstraksi terkait lainnya. Tingkat tinggi jenis ini terlihat di Ilmuwan, matematikawan, penghitung, insinyur dan analis sistem, diantara yang lain.

3. Kecerdasan Luar Angkasa

Itu adalah kemampuan untuk berpikir tentang tiga dimensi. Ini memungkinkan memahami gambar eksternal dan internal, menciptakan kembali, mengubah atau memodifikasinya, bepergian ke ruang atau membuat objek melakukan perjalanan dan memproduksi atau mendekode informasi grafis. Itu adalah salah satu jenis kecerdasan yang ada pilot, pelaut, pematung, pelukis dan arsitek, diantara yang lain.

4. Kecerdasan musik

Ini adalah kemampuan untuk memahami, membedakan, mengubah, dan mengekspresikan bentuk musik. Termasuk sensitivitas terhadap ritme, nada dan timbre. Itu ada di Komposer, Direktur Orkestra, Kritikus musik, musisi dan pendengar yang sensitif, antara lain.

5. Kecerdasan tubuh-tubuh

Definisi kecerdasan tubuh-sinestetik adalah: kemampuan untuk menggunakan seluruh tubuh dalam ekspresi ide dan perasaan. Serta kemudahan penggunaan tangan untuk mengubah elemen. Termasuk koordinasi, keterampilan, keseimbangan, fleksibilitas, kekuatan dan keterampilan kecepatan, serta kapasitas kinestetik dan persepsi tindakan dan volume. Itu bermanifestasi dalam Atlet, penari, ahli bedah dan pengrajin, diantara yang lain.

6. Kecerdasan Interpersonal

Definisi kecerdasan interpersonal adalah: kemampuan untuk memahami orang lain dan berinteraksi secara efektif dengan mereka. Termasuk sensitivitas terhadap ekspresi wajah, suara, gerakan dan postur dan kemampuan untuk merespons. Itu ada di aktor, politisi, penjual yang baik dan guru yang sukses, diantara yang lain.

7. Kecerdasan intrapersonal

Ini adalah kemampuan untuk membangun persepsi yang tepat tentang diri Anda dan mengatur serta mengarahkan hidup Anda sendiri. Termasuk diri -Disiplin, diri sendiri dan harga diri. Itu adalah salah satu jenis kecerdasan yang sangat berkembang Para teolog, filsuf dan psikolog, diantara yang lain.

8. Kecerdasan Naturalis

Definisi kecerdasan naturalistik adalah: kemampuan untuk membedakan, mengklasifikasikan, dan menggunakan elemen lingkungan, benda, hewan atau tanaman, baik dari lingkungan perkotaan dan pinggiran kota atau pedesaan. Termasuk pengamatan, eksperimen, refleksi dan keterampilan mempertanyakan lingkungan kita. Itu Orang Campo, ahli botani, pemburu, pencinta lingkungan dan lanskap, diantara yang lain.

9. Kecerdasan emosional

Tanggal 9 dari jenis kecerdasan dan yang paling baru ditemukan. Itu publikasi Kecerdasan emosional oleh Daniel Goleman (1995) berarti difusi konsep yang belum pernah terjadi sebelumnya yang sampai saat itu tidak diketahui. Buku ini menjadi best seller dalam banyak bahasa.

Tes Kecerdasan Berganda

Dari pertengahan tahun 1990 -an, kecerdasan emosional adalah a masalah minat umum oleh masyarakat, sedemikian rupa sehingga artikel mulai muncul (pertama di majalah diseminasi dan kemudian di para ilmuwan) dan buku -buku tentang subjek tersebut.

Untuk Goleman (1995: 43-44) Konsep kecerdasan emosional terdiri dari:

1. Ketahui Emosi Anda Sendiri. Prinsip Socrates "mengenal diri sendiri" mengacu pada bagian penting dari kecerdasan emosional ini: waspadai diri mereka sendiri emosi; Kenali perasaan pada saat itu terjadi. Ketidakmampuan dalam hal ini membuat kita berada pada belas kasihan emosi yang tidak terkendali.
2. Menangani emosi. Kemampuan untuk menangani perasaan mereka sendiri untuk mengekspresikan diri mereka dengan tepat. Kemampuan untuk melunakkan ekspresi kemarahan, kemarahan atau mudah marah adalah hal mendasar dalam hubungan interpersonal.
3. Memotivasi diri Anda sendiri. Emosi cenderung mengarahkan suatu tindakan. Oleh karena itu, emosi dan motivasi saling terkait erat. Untuk mengarahkan emosi, dan motivasi akibatnya, menuju pencapaian tujuan sangat penting untuk memperhatikan, otomotivasi, mengelola dan melakukan kegiatan kreatif. Kontrol diri emosional menyebabkan keterlambatan kepuasan dan mendominasi impulsif. Orang yang memiliki keterampilan ini cenderung lebih produktif dan efektif dalam kegiatan yang mereka lakukan.
4. Mengenali emosi orang lain. Karunia mendasar orang adalah empati, yang didasarkan pada pengetahuan tentang emosi mereka sendiri. Empati adalah dasar dari altruisme. Orang Empati Daya Lebih Baik dengan Sinyal halus yang menunjukkan apa yang dibutuhkan atau diinginkan orang lain. Ini membuat mereka sesuai untuk profesi bantuan dan layanan dalam arti luas.
5. Menjalin hubungan. Seni menjalin hubungan yang baik dengan orang lain, sebagian besar, kemampuan untuk mengelola emosi orang lain. Kompetensi sosial dan keterampilan yang diperlukan, adalah dasar dari kepemimpinan, popularitas dan efisiensi interpersonal. Orang yang mendominasi keterampilan sosial ini dapat berinteraksi dengan lembut dan efektif dengan orang lain.

Referensi

• Bisguerra, R (2014). Model Goleman. Kecerdasan emosional. Rafael Bisguerra. Tersedia disini.
• Gardner, h. (sembilan belas sembilan puluh lima). Banyak kecerdasan: Teori dalam praktik. Barcelona: Paidós.
• Horacio, f. (2002). Apa yang kita sebut kecerdasan? Teori Kecerdasan dan Pendidikan Ganda. Psychopediahoy, 4 (3). Tersedia disini.
• Kecerdasan dan tes untuk mengukurnya (2007). Di Encyclopedia of Psychology (Vol. 3, 91-128 pp). Spanyol: Samudra.