Perilaku agresif di masa kecil

Keluarga ini merupakan tempat par excellence di mana anak -anak belajar berperilaku diri dan orang lain, yaitu, itu adalah agen sosialisasi anak. Ini adalah agresivitas, Salah satu bentuk perilaku yang dipelajari di rumah, dan di mana hubungan intrafamily memberikan pengaruh pada generasi dan pemeliharaan mereka. Jika agresivitas pada anak -anak dan segala sesuatu di sekitarnya membangunkan minat Anda, kami mengundang Anda untuk terus membaca artikel baris psikologi ini, tentang Perilaku agresif di masa kecil.

1. Pendahuluan Konseptual
2. Etiologi perilaku agresif:
3. Pengobatan perilaku agresif di masa kanak -kanak

Pendahuluan Konseptual

Saat anak -anak menunjukkan perilaku agresif di masa kecil Anda Dan mereka tumbuh bersama mereka menjadi bagian dari repertoar perilaku mereka, mereka menjadi remaja dan orang dewasa dengan masalah serius keterkaitan pribadi, yang dapat menghasilkan perilaku antisosial, alkoholisme, kesulitan dalam beradaptasi dengan pekerjaan dan keluarga, dan dalam kasus terburuk mereka datang untuk menunjukkan kriminal kriminal perilaku dan menderita pengaruh kejiwaan yang parah.

¿Apa yang kita pahami dengan perilaku?. Kita dapat mendefinisikannya sebagai: cara bertindak individu, yang dapat diamati, terukur dan dapat dimodifikasi.

Oleh Perilaku agresif Kami mengerti, cara bertindak anak -anak yang ditandai oleh:

1. Akses amarah.
2. Tindakan pembangkangan Sebelum Peraturan Otoritas dan Rumah.
3. Ancaman lisan.
4. Kerusakan pada hal -hal material.
5. Kerusakan dalam aktivitas sosial dan akademik karena episode rabies.
6. Diskusi dengan saudara -saudara, dengan orang tua dan anggota keluarga lainnya.
7. Teriakan.
8. Mengganggu anggota keluarga lainnya.
9. Menjadi atau kesal.
10. Proses pengadilan.

Semua karakteristik ini harus disajikan dalam a Frekuensi, intensitas, dan durasi yang memadai Untuk memikirkan pola perilaku.

Beberapa karakteristik Hampir universal perilaku agresif adalah:

• Sangat impulsif.
• Relatif refraktori untuk efek pengalaman untuk memodifikasi perilaku masalah Anda.
• Kurangnya keterampilan untuk menunda kepuasan.
• Toleransi rendah terhadap frustrasi.

Etiologi perilaku agresif:

Teori tentang Penyebab agresi Mereka banyak, mereka beralih dari:

1. Mempertimbangkan faktor biologis Di asal perilaku ini. Mereka mendukung tiga investigasi: a) disfungsi mekanisme penghambatan sistem saraf pusat; b) munculnya emosi yang berbeda; dan c) efek androgen pada perilaku manusia.
2. Itu Teori psikodinamik, yang menganggap bahwa ada faktor bawaan pada individu yang menuntunnya untuk menyajikan perilaku agresif. Ini adalah pencarian kesenangan, ini adalah naluri utama (kehancuran atau kematian).
3. Itu Teori belajar, yang akan kita bahas tentang hal ini.

Banyak teori psikologis menyatakan itu Agresinya, Itu adalah pola tanggapan yang diperoleh tergantung pada rangsangan lingkungan tertentu (keluarga) menurut berbagai prosedur; beberapa dari mereka adalah:

• Agresi yang diperoleh dengan pengkondisian klasik untuk penggunaan penghargaan dan hukuman sebagai cetakan perilaku. Ellis (1986).
• Agresi yang diperoleh dengan pembelajaran sosial melalui pengamatan. Bandura (1986).
• Skiner's Learning Theory (1952), yang menunjukkan bahwa agresi diperoleh dengan mengoperasikan pengkondisian.
• Maslow (1964) memberikan agresi asal budaya dan mengatakan bahwa "reaksi terhadap frustrasi kebutuhan biologis atau memberikan ketidakmampuan untuk memuaskan mereka".
• Mussen dkk kali dihukum.

Sebagian besar orang tua telah belajar untuk melakukan peran mereka melalui pengamatan pendidikan mereka sendiri berdasarkan seksisme, kejantanan dan otoritarianisme. Istilah yang menghasilkan sejumlah besar kesalahan konsep dan bahwa evolusi sosial Venezuela yang sama telah bertugas memodifikasi dari waktu ke waktu, tetapi bagaimanapun mereka terus mendatangkan malapetaka pada struktur sosial Venezuela itu sendiri.

Sebagai bagian dari proses sosialisasi, orang tua perlu menyadari pengaruh yang mereka berikan pada anak -anak mereka Melalui teladan mereka, yang menurut pembelajaran sosial memberi tahu kita bahwa anak -anak belajar cara berperilaku berdasarkan perilaku orang tua mereka.

Mulai dari premis bahwa perilaku agresif memiliki mereka Asal dan pemeliharaan dalam keluarga, Pusat Penelitian Psikiatris, Psikologis dan Seksologis Venezuela, dari Perilaku Kognitif Arus, telah mengembangkan serangkaian rekomendasi untuk mendapatkan gaya pengasuhan dan pendidikan yang baik dari anak -anak, ini adalah:

1. Komunikasi yang sering dan memuaskan antara orang tua dan anak -anak.
2. Mendorong kolaborasi timbal balik di antara semua anggota rumah.
3. Demonstrasi kasih sayang yang efektif.
4. Reuni keluarga untuk menetapkan aturan, memberikan dan menerima kasih sayang dan berbagi.
5. Merangsang kepercayaan.
6. Promosikan ketegasan.
7. Mempertimbangkan rekreasi sebagai bagian dari kehidupan.
8. Membangun di rumah dengan jelas dan tepat, tugas dan hak masing -masing anggota keluarga dan mengungkapkan tanggung jawab untuk mengambil konsekuensi dari tindakan yang dilakukan.
9. Menerapkan binomial otoritas kasih sayang yang tepat.

Jika terlepas dari hal di atas, anak (terutama prasekolah), mengeluarkan perilaku agresif, indikasi berikut menawarkan Saran untuk menangani perilaku ini:

• Seorang anak harus belajar bahwa perilaku agresif dalam bentuk apa pun tidak dapat diterima.
• Adalah kesalahan untuk merespons dengan agresi terhadap perilaku agresif anak.
• Pada saat anak Anda mengeluarkan perilaku agresif, bawa ke sudut ruangan dan jelaskan dengan sederhana dan tegas bahwa itu tidak diizinkan untuk memukul, menggigit, menendang, dll.
• Hindari menggunakan ekspresi terhadap anak, seperti "Anda buruk, jahat, tak tertahankan", dll.
• Memperkuat positif saat berperilaku dengan benar dan ramah kepada orang lain.
• Berikan perhatian khusus pada perilaku Anda dalam situasi kelompok, dan bersiaplah untuk campur tangan jika perlu.

Jika perilaku ini meningkat dalam frekuensi dan tetap tepat waktu, mengubah fungsi anak dan keluarganya yang baik, maka sekarang saatnya untuk pergi ke bantuan khusus.

Pengobatan perilaku agresif di masa kanak -kanak

Berdasarkan berbagai penulis seperti Bianco (1991), Coleman (1996), Kasdin (1989), Moles (1991), Satir (1991), rencana perawatan berikut untuk perilaku agresif pada anak -anak diusulkan:

Diagnosis yang tepat dan evaluasi perilaku agresif yang efisien.

Melalui riwayat medis yang baik, penting untuk melaksanakan etiologi perilaku perilaku agresif, dan definisi operasional yang sama. Dengan diagnosis yang tepat, pengobatan yang harus diikuti direncanakan.

Terapi perilaku anak -anak.

Berorientasi khusus terhadap perilaku bermasalah dan perawatannya, menerapkan teknik modifikasi perilaku.

Terapi Keluarga.

Selama proses ini, terapis akan mengevaluasi keluarga sehubungan dengan: komunikasi, hubungan keluarga, struktur kekuasaan, binomial yang memengaruhi otoritas, dll.

Pelatihan ayah.

Orang tua dilatih sebagai generator perilaku pada anak -anak mereka, dalam teknik aplikasi hukuman, penguatan, pemodelan dll.

Terapi kognitif

Melalui intervensi proses kognitif anak (pikiran), konsep diklarifikasi, mitos dimasukkan, visualisasi, pemrograman neurolinguistik, dll.

Untuk menyimpulkan kita bisa mengatakan itu agresivitas adalah perilaku non -operasional, Yang membawa konsekuensi jangka pendek dan panjang bagi mereka yang memancarkannya dan bagi mereka di sekitarnya, mampu menjadi cara berperilaku, sebagai bentuk umum kehidupan sehari -hari dan memicu peristiwa yang sangat disayangkan bagi semua yang terlibat. Selain itu keluarga dan hubungan mereka muncul sebagai generator perilaku agresif anak -anak.

Artikel ini hanya informatif, dalam psikologi-online kami tidak memiliki kekuatan untuk membuat diagnosis atau merekomendasikan pengobatan. Kami mengundang Anda untuk pergi ke psikolog untuk merawat kasus khusus Anda.

Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel yang mirip dengan Perilaku agresif di masa kecil, Kami menyarankan Anda memasuki kategori gangguan emosi dan perilaku kami.