Apa itu ADHD pada anak -anak - gejala dan perawatan

Apa itu ADHD pada anak -anak - gejala dan perawatan

Anak -anak terkena dampaknya ADHD, Gangguan Defisit Perhatian dan Hiperaktif, Mereka membutuhkan pemahaman karena masih ada ketidaktahuan besar tentang masalah ini. Diagnosis ini menunjukkan gangguan yang mempengaruhi perilaku dan kapasitas perhatian. Sangat sering, masa kanak -kanak adalah periode kehidupan di mana gejala pertama mulai terlihat. Namun, kadang -kadang, harganya beberapa saat untuk mengidentifikasi diagnosis karena anak tersebut diamati sebagai orang yang gelisah atau nakal. Dalam artikel psikologi-online ini kami jelaskan Apa itu ADHD pada anak -anak: gejala dan perawatan.

Anda juga tertarik: Cara Mendeteksi Defisit Perhatian dalam Indeks Anak
  1. 6 gejala ADHD yang ditunjukkan anak -anak di sekolah
  2. 5 gejala ADHD yang diekspresikan anak -anak di rumah
  3. Perawatan tdah pada anak -anak

6 gejala ADHD yang ditunjukkan anak -anak di sekolah

Anak menghabiskan banyak masa kanak -kanak di lingkungan sekolah, karena alasan ini, di lingkungan ini di mana ia mulai menunjukkan Gejala pertama:

  1. Anak laki -laki itu memiliki kesulitan dalam mempertahankan perhatian Dalam aktivitas yang sama. Sebagai konsekuensi dari poin ini, Anda juga membutuhkan dukungan untuk mengatur waktu Anda dan mengikuti indikasi yang tepat.
  2. Anak laki-laki Itu terganggu Dengan stimulus eksternal, dengan cara ini, jeda konstan ini mengubah konsentrasi mereka.
  3. Kesalahpahaman sederhana. Ini adalah salah satu gejala gangguan ini yang memperoleh makna khusus ketika fakta ini sering terjadi. Artinya, ini adalah pengamatan yang dilakukan oleh guru dalam evolusi akademik anak. Sepanjang garis yang sama, anak juga dapat meninggalkan pekerjaan rumah tanpa cara yang berulang.
  4. Efek perilaku. Di tingkat hubungan sosial, gangguan ini juga menghasilkan gejala yang dapat diamati. Misalnya, anak mengantisipasi menjawab pertanyaan bahkan sebelum penerbit selesai mengangkat masalah. Demikian pula, sering mengganggu teman sekelas lainnya dan mengubah ritme kelas.
  5. Kesulitan hubungan dengan anak lain. Ini adalah salah satu efek dari gangguan ini. Anak mengalami kesulitan berkaitan dengan teman bermain lain pada usia yang sama dan menunjukkan evolusi yang berbeda.
  6. Dari sudut pandang motor, proyek anak -anak Gerakan berulang yang mengkhianati kegugupan dan impulsif. Misalnya, anak itu berayun di kursi saat dia duduk di meja.

Dalam artikel lain ini kami menemukan cara mendeteksi defisit penitipan anak.

5 gejala ADHD yang diekspresikan anak -anak di rumah

Itu penting orang tua dan guru memiliki kolaborasi yang konstan Melalui komunikasi dua arah yang memungkinkan keduanya mengetahui evolusi kecil. ¿Apa gejala yang dapat diamati orang tua di rumah?

  1. Kesulitan untuk mengambil tugas rumah kecil, Tanggung jawab sesuai usia Anda.
  2. Langkah lambat Dalam tugas perawatan pribadi. Misalnya, cuci tangan Anda, siapkan ransel atau pakaian Anda di pagi hari. Kesulitan perhatian bahwa anak juga mempengaruhi aspek harian ini.
  3. Verbiage yang sering. Dari sudut pandang komunikasi, anak mencerminkan hiperaktif ini di bidang ini.
  4. Tampaknya tidak mendengar apa yang diceritakan. Ini tampaknya memproyeksikan citra pemberontakan di depan norma -norma ketika pada kenyataannya, anak tidak bertindak dengan cara ini dengan wasiat. Ini mengalami kesulitan, terutama untuk menghadiri instruksi yang kompleks.
  5. Anak laki-laki Pengepungan teratas berkali -kali Dalam keadaan yang sama, tampaknya tidak belajar dari pengalaman mereka dan konsekuensi dari tindakan tersebut. Untuk alasan ini, itu tidak memiliki visi risiko yang dapat diperkirakan dan terkadang itu ceroboh. Yaitu, melakukan tindakan tanpa sebelumnya mengukur apa yang bisa terjadi. Terkadang, orang tua menghukum anak untuk menyadari fakta (hukuman yang merupakan hasil dari ketidaktahuan diagnosis). Namun, respons korektif ini tidak terapeutik dalam konteks ini. Sebaliknya, itu merusak diri anak -anak.

Perawatan tdah pada anak -anak

Perawatan untuk mengobati gangguan ini hanya dapat dimulai ketika spesialis telah benar -benar menentukan diagnosis. Ada beberapa variabel yang dapat menyebabkan hasil pengobatan yang baik, misalnya, diagnosis dini sangat penting, serta stabilitas lingkungan keluarga di rumah menawarkan keamanan kepada anak.

Di samping itu, Perawatan gangguan ini adalah holistik Karena tidak hanya penting untuk menawarkan dukungan psikopedagogis kepada anak, tetapi juga, pelatihan untuk orang tua melalui lokakarya tentang hal ini. Orang tua membutuhkan dukungan untuk memahami apa yang terjadi pada anak dan mengapa bertindak dengan cara ini.

Ketika orang tua mengetahui diagnosis yang diberikan oleh seorang ahli, mereka merasakan ketenangan pikiran setelah periode begitu banyak keraguan, rasa tidak aman dan ketakutan. Karena mereka mengalami frustrasi terus -menerus sebagai konsekuensi dari kesalahpahaman terhadap situasi. Dan pada gilirannya, berkat perawatan integral ini, Kembangkan sumber daya dan keterampilan Untuk merespons, dengan ketegasan yang lebih besar, pada kesulitan hidup berdampingan sehari -hari.

Guru sekolah sendiri juga menerima pelatihan pedagogis tentang bagaimana meningkatkan perkembangan anak -anak dengan ADHD karena sebagai ahli pengajaran, dan mentor pengetahuan untuk anak, mereka adalah angka dukungan tidak hanya untuk siswa, tetapi juga untuk orang tua. Untuk alasan ini, selain saran profesional, penting Orang tua dan guru bekerja sebagai sebuah tim selalu.

Artikel ini hanya informatif, dalam psikologi-online kami tidak memiliki kekuatan untuk membuat diagnosis atau merekomendasikan pengobatan. Kami mengundang Anda untuk pergi ke psikolog untuk merawat kasus khusus Anda.

Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel yang mirip dengan Apa itu ADHD pada anak -anak - gejala dan perawatan, Kami menyarankan Anda memasuki kategori gangguan belajar kami.