Apa itu faktor G? Teori Bifaktorial Spearman

Dia faktor g (Juga dikenal sebagai kecerdasan umum, kapasitas mental umum atau faktor kecerdasan umum) adalah parameter atau indikator keterampilan kognitif dan kecerdasan manusia.

Itu Kecerdasan umum Dari seseorang pada dasarnya mengacu pada kemampuan mereka untuk menangkap lingkungan, alasan, menyelesaikan masalah dan bertindak secara efisien dan efektif dalam situasi tertentu.

Sementara orang memiliki kekuatan dan kelemahan kognitif yang berbeda, kita semua tunduk pada faktor G, dan tes hasil bagi intelektual yang valid dapat memberi kita ukuran yang baik dari perbedaan individu tersebut.

Isi

• G Faktor G dan Teori Bifaktorial Spearman
  • Faktor Umum (G)
  • Faktor Khusus (Khusus) (s)
• Analisis faktorial tentang kecerdasan umum
• Diskusi tentang Kecerdasan Umum

G Faktor G dan Teori Bifaktorial Spearman

Charles Spearman pertama kali menggambarkan keberadaan intelijen umum pada tahun 1904. Menurut Spearman, Faktor G bertanggung jawab atas kinerja umum dalam tes kapasitas mental. Dia menunjukkan bahwa meskipun orang tentu dapat unggul dan, seringkali, menonjol di bidang kognitif tertentu, yang mendapatkan skor yang baik di suatu daerah juga cenderung melakukannya di daerah lain. Misalnya, seseorang yang memiliki hasil yang baik dalam tes verbal mungkin juga akan mendapat skor tinggi dalam tes lain.

Mengembangkan teori yang disebut Teori bifactorial, di mana kecerdasan akan menyusun dua parameter mendasar:

Faktor Umum (G)

Mengacu pada a Karakteristik pribadi herediter yang sangat baik, Properti spesifik otak yang bervariasi dari satu individu ke orang lain, tetapi tetap stabil dari waktu ke waktu.

Faktor Khusus (Khusus) (s)

Yang mewakili keterampilan atau keterampilan khusus subjek terhadap tugas tertentu, yang bervariasi tergantung pada pendidikan orang sebelumnya dan tidak dapat digeneralisasikan ke daerah lain.

Analisis faktorial tentang kecerdasan umum

Charles Spearman juga membantu mengembangkan teknik statistik yang dikenal sebagai analisis faktorial. Analisis faktor memungkinkan para peneliti untuk mengukur keterampilan umum Melalui serangkaian elemen tes yang berbeda.

Spearman percaya bahwa kecerdasan umum mewakili faktor intelijen yang mendasari keterampilan mental tertentu. Jadi, dalam tes kecerdasan, semua tugas yang harus dilakukan, apakah terkait dengan keterampilan verbal atau matematika, dipengaruhi oleh faktor yang mendasari G. Misalnya, orang yang mendapatkan skor bagus dalam pertanyaan yang mengukur kosa kata juga bekerja dengan baik dalam pertanyaan yang terkait dengan pemahaman membaca.

Dengan demikian, konsep kecerdasan umum dapat membandingkannya dengan olahraga. Seseorang bisa menjadi perenang yang hebat, tetapi ini tidak berarti bahwa itu juga pelompat rintangan yang sangat baik. Namun, karena orang ini atletis dan bugar, mereka cenderung bekerja jauh lebih baik dalam tugas fisik lain daripada orang yang kurang terkoordinasi dan lebih banyak menetap.

Faktor G menjelaskan sebagian besar perbedaan individu dalam kinerja dalam tes mental. Ini terlepas dari kapasitas spesifik yang dievaluasi setiap tes, konten tes (apakah kata, angka atau angka) dan cara di mana tes diberikan (dalam bentuk tertulis atau lisan, individu atau kelompok)). Setiap tes konkret keterampilan mental mengukur keterampilan tertentu, tetapi mereka semua mencerminkan faktor G sampai batas tertentu. Oleh karena itu, faktor G dapat diekstraksi dari skor baterai uji beragam.

Banyak tes intelijen, termasuk Stanford-Binet, mengukur beberapa faktor kognitif yang diyakini merupakan kecerdasan umum. Ini termasuk pemrosesan ruang viso, penalaran logis matematika, pengetahuan, penalaran cairan dan memori kerja.

• Dia pemrosesan viso-spasial Termasuk keterampilan seperti memasang teka -teki dan menyalin bentuk kompleks.
• Dia Penalaran logis matematika Ini menyiratkan kemampuan untuk memecahkan masalah dengan faktor numerik.
• Dia pengetahuan Itu terkait dengan pemahaman berbagai jenis.
• Dia penalaran cairan Itu didasarkan pada kemampuan untuk berpikir secara fleksibel dan menyelesaikan masalah.
• Itu memori kerja Ini menyiratkan penggunaan memori jangka pendek, serta daftar pengulangan beberapa elemen.

Itu mungkin menarik minat Anda: Tes IC gratis

Diskusi tentang Kecerdasan Umum

Beberapa peneliti berpendapat bahwa gagasan kecerdasan umum atau faktor G adalah ilusi, bahwa tidak ada kapasitas mental global seperti itu dan bahwa "kecerdasan" yang jelas hanyalah produk sampingan dari peluang seseorang untuk mempelajari keterampilan dan informasi yang dihargai dalam budaya tertentu tertentu konteks.

Memang benar bahwa konsep kecerdasan dan cara individu diklasifikasikan sesuai dengan kriteria ini dapat memiliki penyimpangan sosial yang sangat penting. Tetapi fakta bahwa faktor G tidak spesifik untuk domain pengetahuan atau kemampuan mental tertentu, menunjukkan bahwa ini tidak tergantung pada konten budaya, termasuk keyakinan tentang apa itu kecerdasan. Di samping itu, Tes berbagai kelompok sosial mengungkapkan kontinum intelijen umum yang sama.

Ngomong -ngomong, gagasan bahwa kecerdasan seseorang dapat diukur dan dirangkum dalam satu bilangan yang diperoleh melalui tes hasil bagi intelektual, telah sangat kontroversial selama beberapa dekade. Beberapa psikolog, termasuk Thurstone, menantang konsep faktor G. Thurstone sebaliknya mengidentifikasi sejumlah dari apa yang disebutnya "keterampilan mental utama".

Investigasi terbaru menunjukkan adanya kapasitas mental yang mendasari yang berkontribusi pada kinerja yang baik dalam tugas kognitif yang berbeda. Skor CI, yang dirancang untuk mengukur kecerdasan umum ini, dapat memprediksi keberhasilan akademik, tetapi tidak dari kehidupan, karena faktor -faktor lain seperti Pengalaman masa kanak -kanak, pendidikan, keadaan sosial ekonomi, motivasi, kedewasaan dan kepribadian juga memainkan peran penting untuk menentukan keberhasilan umum.

Perbedaan antara kecerdasan dan kecerdasan emosional