Mengapa anak saya tidak punya teman

Mengapa anak saya tidak punya teman

Orang tua biasanya mengharapkan anak -anak mereka dapat berintegrasi ke dalam berbagai kelompok anak -anak pada usia yang sama, baik di sekolah atau dalam kegiatan ekstrakurikuler, dan berkat kemudahan integrasi ini mereka dapat memiliki banyak teman. Tetapi pada beberapa kesempatan apa yang diharapkan tidak terjadi, karena ada anak -anak yang mengalami kesulitan berinteraksi dengan anak -anak lain seusia mereka, dan itu menyebabkan mereka kesedihan dan perasaan kesepian. Kami membicarakannya dalam artikel psikologi-online ini: Mengapa anak saya tidak punya teman.

Anda mungkin juga tertarik: anak saya sulit untuk bermain dengan anak -anak lain - mengapa? Indeks
  1. Anak saya tidak punya teman di sekolah
  2. Mengapa anak saya tidak punya teman
  3. Bagaimana membantu anak Anda berteman

Anak saya tidak punya teman di sekolah

Manusia, bahwa kita dilahirkan sampai kita mati, kita dianggap sebagai makhluk sosial secara alami. Untuk alasan ini, Tidak memiliki teman di masa kecil atau mengalami kesulitan berhubungan dan berteman biasanya menyebabkan Kerusakan emosional pada anak -anak, seperti perasaan ditolak, perasaan kesepian, kemunduran proses kedewasaan, masalah keluarga, depresi atau suasana hati depresi, harga diri rendah, perilaku kekerasan, antara lain. Oleh karena itu, memiliki lingkaran persahabatan yang baik memungkinkannya.

Mengapa anak saya tidak punya teman

Dalam artikel ini kami ingin menjawab pertanyaan ¿Mengapa anak saya tidak punya teman? bahwa banyak ayah dan ibu merumuskan. Ada berbagai kemungkinan alasan mengapa seorang anak tidak punya teman:

Bulling atau intimidasi

Pertama, salah satu alasan mengapa seorang anak tidak memiliki teman adalah intimidasi atau intimidasi. Ini tentang a pelecehan fisik dan/atau psikologis yang menjadi sasaran anaknya oleh teman sekelasnya, fakta yang menyebabkan dia merasa ditolak dan mengembangkan ketakutan dan/atau rasa tidak aman untuk menjalin pertemanan dengan orang lain di luar pelecehan itu. Misalnya, jika anak itu dilecehkan di sekolah dan, setelah beberapa saat ia pindah ke kota lain dan pergi ke sekolah lain, ada kemungkinan bahwa anak itu takut dan menunjukkan dirinya tidak aman ketika menjalin persahabatan dengan teman sekelas barunya karena tidak mau Hidup Lagi Pengalaman Buruk Sekolah Anda Sebelumnya.

Perilaku yang menyebabkan penolakan

Kedua, seorang anak dapat ditolak oleh teman -teman sekelasnya, menimbulkan kurangnya persahabatan, karena menghadirkan perilaku yang tidak pantas seperti berikut:

  • Permusuhan dan agresivitas: mengacu pada bertindak keras terhadap orang lain atau makhluk hidup. Ketika seorang anak bertindak dengan cara ini, itu dapat menyebabkan teman sekelasnya menjauh darinya.
  • Kepribadian dominan: Ini adalah mereka yang dominan dan otoriter mengenai orang lain, seolah -olah itu adalah seorang pemimpin. Orang dengan kepribadian jenis ini, dalam banyak kesempatan, dapat merusak orang lain, karena cara agresif mereka untuk mengekspresikan diri dan menentukan apa yang diinginkannya. Jadi ada kemungkinan bahwa anak -anak lain pindah atau menolak anak dengan kepribadian yang dominan. Selain itu, di antara anak -anak, adalah hal biasa bagi anak -anak untuk memanggil anak -anak dengan kepribadian jenis ini, karena mereka selalu menginginkan apa yang mereka katakan, oleh karena itu otoritas dan dominasi yang telah kami komentari sebelumnya.
  • Menuduh atau mengecewakan: Anak -anak yang terus -menerus menuduh teman sekelas mereka atau yang mengecewakan mereka karena tindakan atau kata -kata mereka, dapat ditolak oleh teman sekelas mereka.
  • Kebiasaan buruk: Pada beberapa kesempatan, anak dapat ditolak oleh teman -temannya karena kebiasaan yang menyebabkan ketidaknyamanan dan menyinggung orang lain, seperti jika anak itu ternyata dikirim dari orang lain dan selalu memberi tahu dia dengan komentar ofensif, jika anak biasanya mengeluh tentang tentang hal -hal yang tidak penting, jika dia selalu ingin menjadi pusat perhatian dan bertindak konyol dan berat, atau ketika dia tidak dapat menerima kritik konstruktif. Ini bisa menjadi kasus di mana suatu waktu tiba ketika anak -anak lain bosan dengan tindakan ofensif yang berulang dan menolaknya.

Kurangnya keterampilan sosial

Ketiga, kurangnya keterampilan sosial juga dapat memainkan umpan buruk ketika berhubungan dengan orang lain untuk mencoba menjalin persahabatan. Beberapa keterampilan sosial yang menghambatnya adalah:

  • Rasa malu atau malu: Ini adalah perasaan yang menyebabkan anak tidak mampu atau mengalami kesulitan dalam membangun percakapan, menghadapi situasi baru dan berhubungan dengan orang lain.
  • Kurangnya empati dan kurangnya sensitivitas: Orang dengan kurangnya empati dan kepekaan adalah orang yang tidak dapat mengenakan kulit orang lain, yaitu, mereka tidak dapat merasakan belas kasih dan kesalehan untuk orang lain. Karena alasan ini, anak -anak lain dapat menolak perusahaan anak -anak dengan kurangnya keterampilan sosial ini, karena memiliki belas kasih untuk orang lain, mereka dapat dengan mudah merusak perasaan anak -anak lain. Di sini Anda dapat melihat cara bekerja empati pada remaja.
  • Tidak aman: Pada beberapa kesempatan, anak -anak tidak aman dan tidak dapat menjalin persahabatan baru, baik karena rasa malu, rasa malu atau takut. Mereka tidak dapat mendekati anak -anak lain untuk membangun percakapan atau berhubungan dengan orang lain dan, oleh karena itu, lebih suka untuk tidak mencoba. Di sini Anda dapat melihat cara meningkatkan keterampilan sosial pada anak -anak.

Teknologi baru

Keempat, percepatan masyarakat dan sejarah menyiratkan pertumbuhan besar dalam teknologi baru, sebuah fakta yang dapat menyebabkan anak -anak lebih mengunci diri dalam diri mereka sendiri dan tidak tertarik secara fisik terkait dengan anak -anak lain.

Trastor psikologis

Akhirnya, fakta menderita gangguan psikologis juga bisa menjadi salah satu penyebab yang tidak memiliki teman anak, baik karena stigmatisasi gangguan, atau mengapa salah satu gejala yang menjadi ciri kekacauan tersebut terkait dengan defisiensi persisten yang persisten kekurangan komunikasi sosial, seperti kasus gangguan spektrum autistik.

Bagaimana membantu anak Anda berteman

¿Bagaimana membantu anak Anda berteman? Itu tergantung alasannya. Yaitu, tergantung pada penyebab yang berasal dari anak Anda tidak memiliki teman, itu harus dibantu dengan satu atau lain cara. Selanjutnya kami akan menyebutkan beberapa rekomendasi untuk setiap kasus:

Sehubungan dengan intimidasi atau intimidasi, adalah hal biasa bagi anak -anak melakukan pekerjaan dengan saya "," di teras mereka meninggalkan saya sendirian dan tidak ingin bermain dengan saya ", dan seterusnya. ¿Bagaimana Anda dapat membantu anak Anda dalam situasi ini? Biasanya, apa yang direkomendasikan dalam kasus ini mengkomunikasikan situasi ke sekolah. Baik tutor anak dan direktur, mereka memiliki tugas untuk memastikan kesejahteraan siswa mereka di sekolah, oleh karena itu, mereka harus menghadiri situasi yang mencegahnya. Jika sekolah mengabaikan komunikasi orang tua, pusat itu sendiri dapat dikecam. Selain itu, jika perlu, Anda dapat mengandalkan spesialis untuk membantu anak dengan harga diri rendah, dengan pakaian emosional dan aspek lain yang disebabkan oleh intimidasi sekolah.

Mengenai perilaku yang tidak memadai dan kurangnya keterampilan sosial yang disebutkan di atas, ada sejumlah rekomendasi untuk orang tua:

  • Bantu Anak Anda Sadar tentang sikap dan dampaknya, baik negatif maupun kesulitan yang disebabkan oleh kurangnya keterampilan sosial.
  • Menginformasikan sekolah dari situasi anak -anak mereka untuk mempertimbangkan bagaimana memperlakukan mereka, misalnya, jika seorang anak sangat memalukan, bahwa guru mengusulkan kegiatan yang melibatkan berbicara dengan teman sekelas mereka.
  • Jika diperlukan, pergi ke profesional eksternal ke sekolah yang dapat membantu anak -anak mengendalikan tindakan dan sikap mereka.

Mengacu pada individualisme yang disebabkan oleh pertumbuhan teknologi baru, ¿Bagaimana membantu anak Anda berteman? Orang tua direkomendasikan Batasi waktu dedikasi untuk teknologi baru, untuk melamar anak -anak mereka untuk melakukan kegiatan yang melibatkan meninggalkan rumah dan berinteraksi dengan anak -anak lain (misalnya, pergi ke taman), antara lain.

Akhirnya, dalam kaitannya dengan gangguan mental, membantu anak Anda berteman, sangat penting pergi ke spesialis Dan teruskan informasi sekolah, untuk dapat melakukan pekerjaan jaringan yang memungkinkan anak diperlakukan dari berbagai bidang kehidupannya. Di sini kami menjelaskan kapan akan pergi ke psikolog anak.

Artikel ini hanya informatif, dalam psikologi-online kami tidak memiliki kekuatan untuk membuat diagnosis atau merekomendasikan pengobatan. Kami mengundang Anda untuk pergi ke psikolog untuk merawat kasus khusus Anda.

Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel yang mirip dengan Mengapa anak saya tidak punya teman, Kami menyarankan Anda memasuki kategori masalah sosialisasi kami.