Motivasi dan Kepribadian - Ringkasan Pendek - Psikologi Kepribadian

Saat mempelajari mengadakan Dari pendekatan interaktif yang dinamis, atau "transaksional" kami mempertimbangkan intervensi Faktor pribadi, situasional, The Keterkaitan Di antara mereka, perilaku yang dihasilkan (sebut saja 1), konsekuensinya dan bagaimana mereka akan mempengaruhi perilaku di masa depan, persepsi dan penilaian situasi dan interaksinya dan perilaku yang dihasilkan (sebut saja 2). Motivasi juga berperan di tingkat karakteristik pribadi, situasional, dan perilaku yang dihasilkan.

Perkenalan

Penjelasan perilaku apa pun tidak akan lengkap jika tidak mempertimbangkan motivasi terhadap jenis tujuan, perasaan kepuasan yang berasal dari menghadapi tantangan dan mengatasi hambatan, nilai yang ditetapkan untuk suatu tujuan dan evaluasi bahwa subjek membuat probabilitasnya Untuk mendapatkan tujuan, evaluasi yang mencakup keyakinan tentang kontinjensi perilaku-konsekuensi tentang kapasitas pribadi. Studi tentang motivasi menganalisis mengapa suatu perilaku dimulai, apa yang membuatnya tetap, di mana itu diarahkan dan mengapa itu berakhir; Saya akan menjelaskan mengapa perilaku. Bandura Perbedaan tiga jenis motivator:

1. Motivator Biologis: Dari defisit seluler ke peristiwa eksternal permusuhan yang mengaktifkan konsumen dan pelindung terhadap ketidaknyamanan fisik.
2. Motivator yang bertindak melalui insentif sosial: Dalam pengembangan, pengalaman positif terjadi bersamaan dengan persetujuan orang lain dan negatif dengan ketidaksetujuan. Jenis reaksi sosial ini menjadi prediktor konsekuensi positif atau negatif, dalam Insentif.
3. Motivator kognitif: Orang -orang memotivasi diri mereka sendiri, memilih tujuan, menentukan tindakan, mengantisipasi kemungkinan hasilnya, menghargai hasil ini, merencanakan perubahan untuk masa depan, dll. Para ahli teori yang telah menyoroti aspek yang lebih dinamis dan motivasi, daripada yang struktural, berbagi visi manusia sebagai organisme aktif yang berupaya meningkatkan kemampuan mereka dan berinteraksi dengan lingkungan mereka secara efektif.

Geen Ini menunjukkan bahwa motivasi adalah proses yang kompleks yang mencakup 3 langkah:

1. Tentukan tujuan Perosone yang bercita -cita. Mungkin timbul dari kebutuhan yang dialami orang tersebut, atau dari beberapa permintaan eksternal dalam interaksi dengan kebutuhan orang tersebut.
2. Pilih Kursus Tindakan Itu mengarah untuk mendapatkan tujuan. Ini menyiratkan niat atau komitmen orang tersebut untuk tujuan tersebut.
3. Bertindak Menurut rencana yang dipilih, membangun strategi yang memungkinkan Anda membuat tindakan Anda lebih fleksibel dengan membuat evaluasi berkelanjutan dari pencapaian Anda (atau kegagalan) saat menghadapi submetas dalam perjalanan ke tujuan atau tujuan akhir yang hebat.

Menjelaskan dinamika perilaku

Pendekatan tujuan kata sasaran Ini digunakan untuk mendefinisikan keadaan yang diinginkan untuk seseorang yang suatu hari nanti bisa dicapai. Ini akan menjadi tujuan yang dapat dicapai, bukan tanpa kesulitan, menjadi upaya yang diinvestasikan kontingen dengan pencapaiannya, dengan cara yang akan ada banyak tujuan parsial lainnya. Untuk mengetahui motivasi seseorang untuk mencapai tujuan, rintangan dimasukkan untuk membuktikannya, seperti dalam "ritual inisiasi". Tujuan memberi energi dan mengarahkan perilaku orang. Perilaku ini motivasi: ini bertujuan untuk mencapai tujuan yang sudah mapan. Setelah tujuan ditetapkan, orang tersebut akan melakukan berbagai prosedur dalam perjalanan menuju pencapaian mereka: itu akan mengembangkan tingkat upaya tertentu, menyiapkan strategi tindakan dan membangun komitmen terhadap tujuan yang diusulkan.

Dia upaya Dan kegigihan Dalam memperoleh tujuan, itu akan lebih besar ketika didefinisikan dengan jelas, dan menyiratkan tingkat tantangan atau kesulitan tertentu, yang akan mempengaruhi penilaian yang menarik, melihat lebih positif tujuan yang paling sulit. Penting bagi orang tersebut untuk mendapatkan informasi tentang bagaimana tujuan parsial dapat mengatasinya. Itu Strategi tindakan Mereka akan terpengaruh oleh kompleksitas tujuan. Ketika mereka sederhana, tindakan akan dipengaruhi oleh aspek motivasi (upaya/kegigihan), ketika mereka kompleks, aspek kognitif (persiapan rencana/strategi) akan mendominasi. Suatu tujuan memotivasi seseorang sejauh ia menerimanya dan merasa berkomitmen padanya: jika komitmennya hebat, itu akan memobilisasi lebih banyak usaha. Yang orang lain tahu tujuannya, kehadiran hadiah atau memahami dengan keterampilan yang diperlukan untuk mencapainya, akan meningkatkan sejauh mana orang merasa bertunangan Dengan prestasi Anda.

Dia upaya Untuk mencapai tujuan, itu akan tergantung pada harapan bahwa orang tersebut harus dapat mencapainya, dan nilai yang dimiliki tujuan untuknya. Harapan dan nilainya akan digabungkan secara multipel untuk menentukan utilitas subyektif dari suatu tujuan untuk orang tersebut. Jika salah satu dari mereka adalah nol, tujuannya tidak akan berguna, dan tidak akan berusaha untuk mendapatkannya. Kadang-kadang. Orang tersebut menghadapi tujuan yang tidak sesuai satu sama lain. Konflik antara tujuan ini menyiratkan perasaan penerimaan dan penolakan. Hal ini dapat menyebabkan orang menghambat perilaku tertentu, berpikir secara berlebihan tentang tujuan konflik dan mengalami ketidaknyamanan psikologis.

Meskipun penetapan tujuan dan jalan menuju pencapaian mereka adalah elemen motivasi, dalam proses aspek kognitif mengintervensi: Setelah keberhasilan atau kegagalan dalam mengatasi tujuan minor, orang tersebut membuat atribusi untuk menganalisis penyebab. Adalah atribusi Mereka mempengaruhi pelatihan harapan tentang kinerja di masa depan, dan memunculkan tanggapan afektif. Komponen afektif dari perilaku termotivasi akan ditentukan oleh dimensi atributif dari kausalitas dan mengendalikan lokus, sementara dimensi stabilitas berkontribusi pada komponen kognitif. Tujuannya memiliki 3 jenis properti:

• Dia komponen kognitif dari suatu tujuan: termasuk representasi atau gambar mental dari tujuan, hierarki (dari tujuan yang lebih rendah ke tujuan akhir) dan rencana yang mengarah ke tujuan akhir; Proses kognitif akan relevan saat menganalisis informasi yang tersedia sebelum memutuskan atau tidak rencana tertentu untuk mendapatkan tujuan.
• Dia Komponen afektif Termasuk sejauh mana perilaku yang terkait dengan tujuan dikaitkan dengan reaksi afektif dari perkiraan, ketakutan, kemarahan, dll.
• Dia Komponen perilaku Termasuk tindakan yang terkait dengan rencana untuk mendapatkan tujuan.

Tiga elemen ini terkait satu sama lain dan dapat bervariasi dalam tingkat signifikansi mereka. Tujuan dengan komponen kognitif yang kuat dan afektif dapat dianggap sebagai sikap atau nilai dan tujuan dengan komponen afektif yang kuat dan kognitif dapat dianggap sebagai dorongan atau keinginan. Tujuan dengan strategi yang dikembangkan dengan baik mengungkapkan niat dan tujuan tanpa rencana yang rumit bisa menjadi fantasi atau ilusi. Perilaku yang ditujukan pada suatu tujuan dipertahankan untuk waktu yang lama.

Dalam stabilitas ini mereka campur tangan faktor yang berbeda: gambar yang disimpan dalam memori (membayangkan tujuan menghasilkan reaksi afektif positif yang terkait dengannya); Mengatur tujuan dalam hierarki (mengatasi submet reaksi positif aktif yang membantu mempertahankan jalur ke tujuan akhir); Meskipun orang tersebut tidak menerima penguatan eksternal yang positif untuk mengatasi submetas, ia dapat mengembangkan strategi mereka sendiri, menggunakan elemen yang memotivasi, sumber penguatan internal.

Pervin Ini menyajikan teori tujuan yang menekankan sifat prouitif dari perilaku manusia dan mengakui fungsi yang saling tergantung dari karakteristik kognitif, emosional dan perilaku. Kepribadian dipandang sebagai konsep integratif, menekankan sifat dinamisnya sebagai sistem yang bertujuan untuk mencapai tujuan. Pembentukan tujuan menciptakan perbedaan antara keadaan saat ini dan negara yang diinginkan, memulai, untuk mengurangi perbedaan itu, tindakan propositif atau disengaja. Pendekatan motivasi berdasarkan konsep perbedaan menggambarkan suatu proses dengan langkah -langkah berikut:

1. Niat untuk berusaha untuk mencapai tujuan yang dipilih telah ditetapkan, mengembangkan strategi.
2. Tindakan khusus (submetas) sedang dilakukan
3. Hasilnya dibandingkan dalam tindakan ini dengan tujuan akhir, untuk mendeteksi perbedaan.
4. Kekuatan kausal dibuat tentang kemungkinan perbedaan yang dirasakan. Berdasarkan kekuatan -kekuatan ini, orang tersebut melakukan penyesuaian kembali dalam perilaku mereka, seperti meningkatkan upaya mereka, mengubah strategi, menolak perbedaan, dll.

Artikel ini hanya informatif, dalam psikologi-online kami tidak memiliki kekuatan untuk membuat diagnosis atau merekomendasikan pengobatan. Kami mengundang Anda untuk pergi ke psikolog untuk merawat kasus khusus Anda.

Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel yang mirip dengan Motivasi dan Kepribadian - Ringkasan Pendek - Psikologi Kepribadian, Kami menyarankan Anda memasuki kategori kepribadian dan psikologi diferensial kami.