Teknik belajar meningkatkan kapasitas belajar

Kegagalan akademik bukan hanya konsekuensi dari siswa atau masalah kognitif atau kekurangan. Terkadang, kegagalan ini mungkin karena cara mempelajari siswa tidak memadai. Oleh karena itu, ada berbeda Program Pelatihan dalam Teknik Studi Itu bisa sangat berguna bagi semua orang yang belajar dan perlu belajar belajar dengan cara yang lebih efektif dan memuaskan atau perlu meningkatkan teknik studi mereka sendiri untuk menghindari kemungkinan kegagalan sekolah. Dia Metode l.S.DAN.R.M. Ini adalah salah satu program pelatihan ini dalam teknik studi, yang bertujuan untuk mengajarkan langkah -langkah utama apa yang harus diikuti dalam studi dan belajar pelajaran. Artinya, metode ini bertujuan untuk melatih orang dalam teknik studi utama yang dapat memfasilitasi proses pembelajaran. Seperti yang telah dikatakan, metode L.S.DAN.R.M. Ini mengajarkan untuk menyempurnakan langkah -langkah mendasar yang harus dilakukan dalam studi tentang teks atau topik dan bahwa, seperti yang ditunjukkan oleh inisialnya, membaca, digarisbawahi, skema, ringkasan, ulasan, dan menghafal. Berikutnya, dalam psikologi-online, kami akan merinci Anda Teknik belajar untuk meningkatkan kapasitas belajar.

1. L = Membaca
2. S = digarisbawahi
3. E = Skema
4. R = meringkas dan meninjau
5. M = hafal

L = Membaca

Langkah pertama untuk studi adalah membaca teks yang harus dipelajari. Untuk melakukan ini, pembacaan eksplorasi atau pra-membaca (yaitu, pembacaan teks yang cepat) memungkinkan untuk mendapatkan sintesis awal topik dan, selanjutnya, pembacaan yang komprehensif (baca ulang teks dengan cermat) membantu untuk memahami dan membantu dan membantu dan membantu dan membantu untuk memahami dan membantu dan membantu dan membantu untuk memahami dan. memperdalam konten yang sama. Singkatnya bahwa "tanpa pemahaman sulit untuk dipelajari dan sangat mudah dilupakan". Untuk dapat melakukan a Bacaan komprehensif Dari sebuah teks, kita harus membacanya dengan sangat detail, menghadiri dan merenungkan struktur logisnya, tentang ide -ide yang muncul di dalamnya dan tentang makna kata -kata yang tidak diketahui, bahkan mencarinya dalam kamus jika perlu.

S = digarisbawahi

Langkah selanjutnya adalah belajar menggarisbawahi teks atau belajar menunjukkan ide -ide terpenting yang menarik minat. Menggarisbawahi Ini terdiri dari menyoroti melalui stroke (garis atau menempatkan garis) ide -ide mendasar atau sekunder yang ada dalam teks, serta semua kata kunci atau detail penting, untuk disorot. Keuntungan menggunakan garis bawah terletak pada fakta bahwa hilangnya waktu dihindari saat mempelajari teks, karena memungkinkan Anda untuk memperbaiki perhatian pada minat apa, itu memungkinkan Anda untuk melakukan ulasan cepat dari topik untuk belajar. Ada beberapa cara untuk digarisbawahi, meskipun setiap orang dapat menggunakan cara menggarisbawahi. Jenis utama yang digarisbawahi adalah: garis bawah linier, yang dapat dilakukan dengan garis sederhana, garis ganda atau garis titik, atau dengan menggunakan warna. Yang digarisbawahi engarce atau membuat anotasi marjinal (tulis di margin) dari dua atau tiga kata yang dimasukkan dari teks dan merangkumnya. Yang digarisbawahi dengan tanda -tanda, yaitu, menggunakan tanda -tanda konvensional atau ditemukan untuk menandai ide -ide penting, aspek yang tidak dipahami, dll.

E = Skema

Dia skema Ini adalah representasi grafis dari ringkasan teks, yang memungkinkan untuk menangkap, dengan tampilan sederhana, konten dan organisasi ide -ide teks. Beberapa jenis skema adalah: skema skema numerik dengan huruf skema campuran (huruf dan angka) grafik atau tombol skema panah dan titik diagram gambar sinoptik poin

R = meringkas dan meninjau

Dia ringkasan Ini terdiri dari mensintesis atau mengurangi menjadi istilah topik yang lebih pendek dan lebih tepat. Oleh karena itu, ringkasan yang baik tidak boleh melebihi lebih dari 30% dari perpanjangan teks asli dan hanya boleh mencerminkan ide -ide paling penting yang diungkapkan secara pribadi, dengan kata -kata sendiri. Dengan teknik ini, dimungkinkan untuk mengembangkan kapasitas sintesis dan meningkatkan kapasitas untuk ekspresi tertulis. Selain merangkum teks, itu harus Ulas dan ulangi Secara mental atau keras, untuk mempertahankan ide -ide utama teks yang dipelajari, serta mengajukan pertanyaan tentang dia untuk mengetahui aspek apa yang harus diperkuat dan ditinjau kembali.

M = hafal

Akhirnya, menghafal Ini terdiri dari memperoleh dan memelihara dalam memori atau memori pengetahuan yang diperlukan dan mendasar tentang suatu subjek, dan kemudian dapat memulihkannya dengan memuaskan. Oleh karena itu, lebih mudah untuk meningkatkan kemampuan untuk menghafal atau mengingat semua masalah yang memiliki tingkat kesulitan yang lebih besar dengan apa yang disebut aturan mnemotécic.

Beberapa teknik menghafal atau aturan mnemotécic adalah:

• Teknik kartun, yang terdiri dalam membangun cerita dengan elemen -elemen yang harus dihafal.
• Teknik tempat, yaitu untuk mengaitkan masing -masing elemen yang harus dihafal dengan tempat -tempat tur yang akrab bagi siswa.
• Itu Teknik rantai, yang bermaksud untuk menggabungkan kata -kata untuk menghafal melalui penggunaan gambar.
• Itu Teknik Doa Kreatif, yang terdiri dalam memusatkan makna atau konten subjek melalui kalimat.

Metode l.S.DAN.R.M. Ini bukan satu -satunya program pelatihan dalam teknik studi yang ada. Ada program lain yang tujuannya juga.

Beberapa program pelatihan ini termasuk Teknik persiapan ujian, teknik perencanaan studi, teknik relaksasi, dll. Singkatnya, semua program pelatihan dalam teknik studi mengklaim bahwa siswa menemukan apa metode studi pribadi terbaik mereka, menawarkan "trik" kecil dan besar yang mungkin sangat berguna dan bahwa, terutama, mereka biasanya pergi ke anak -anak di sekolah dan remaja, untuk Cegah kemungkinan "kegagalan sekolah" dan membimbing mereka dalam perjalanan akademik mereka.

Artikel ini hanya informatif, dalam psikologi-online kami tidak memiliki kekuatan untuk membuat diagnosis atau merekomendasikan pengobatan. Kami mengundang Anda untuk pergi ke psikolog untuk merawat kasus khusus Anda.

Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel yang mirip dengan Teknik belajar: Tingkatkan kapasitas belajar, Kami menyarankan Anda memasuki kategori pendidikan dan teknik belajar kami.