Psikologi Olahraga di Sekolah dan Sepak Bola Remaja

Pembicaraan ini dimaksudkan untuk mengingat beberapa pengalaman dan mengajukan beberapa pertanyaan di bidang yang semenarik tidak diketahui atau dieksplorasi lebih baik, psikologi sepak bola dan olahraga.

Dalam artikel baris psikologi ini, kami akan menyajikan pembicaraan tentang lUntuk olahraga psikologi di sekolah dan sepak bola pemuda.

Mari kita memulai pembicaraan ini dan saya tidak ragu bahwa saya akan setidaknya menarik dan tidak hanya bagi mereka yang merasa hasrat untuk olahraga yang luar biasa ini (hari ini berubah menjadi bisnis yang luar biasa) tetapi juga bagi para pecinta dan praktisi psikologi, budaya fisik dan untuk Semua orang dengan kelemahan untuk memperdalam masalah dalam kaitannya dengan pemikiran dan olahraga manusia.

1. Pentingnya sepakbola di masyarakat kita
2. Masalah psikologis pada atlet masa depan
3. Pencegahan untuk atlet masa depan
4. Diskusi program yang komprehensif

Pentingnya sepakbola di masyarakat kita

Sepak bola mungkin adalah olahraga yang paling indah, satu -satunya yang mampu menggabungkan bahan -bahan seperti Seni, estetika, kebencian, agresivitas, solidaritas dan emosi Di antara yang lain dan ada juga sesuatu yang harus kita gantikan adalah satu -satunya olahraga yang dimainkan dengan kaki Anda secara eksklusif tetapi strateginya mental. Saat mengacu pada sepak bola dan tempat yang ditempati di tingkat sosial adalah gairah yang berlipat ganda.

Ini adalah olahraga yang dipilih oleh lebih banyak manusia di dunia untuk memainkannya, menikmati pengadilan, mengikutinya di televisi atau hanya membacanya. Ini adalah olahraga di mana semua orang berpikir tentang permainan; orang, jurnalis, pemain, dan teknisi. Sepak bola adalah olahraga yang telah diolah super dan sebagai olahraga yang sangat profesional ia telah diubah menjadi produk baru, Barang dagangan baru. Tidak mungkin untuk percaya pada lingkungan ini bahwa seorang pemain sepenuhnya menikmati permainan, yaitu, merasa puas, kesenangan yang menyenangkan; Dalam kompetisi tinggi, kesenangan diminimalkan karena tekanan berlebihan dalam kompetisi menghasilkan kerusakan keseimbangan dan kesejahteraan psikologis baik dalam sepak bola profesional maupun di sekolah dan pemuda sebelum dimainkan dengan kehormatan, dengan medali, oleh lingkungan hari ini Anda bermain untuk suatu lembaga, untuk ketenaran, untuk uang atau untuk transfer ke luar negeri.

Ketika kita berbicara tentang sekolah dan sepak bola pemuda, kita berbicara tentang populasi remaja antara 13 dan 18 tahun Dengan hasrat yang sama dan tujuan yang sama motivasi tetapi dengan keluarga yang berbeda, kepribadian, ekstraksi sosial yang berbeda dan sikap psikologis.

Masalah psikologis pada atlet masa depan

Menurut kontribusi penulis yang berbeda, atlet masa depan merasa condong ke arah latihan olahraga untuk:

• Kepuasan dengan aktivitas fisik
• Tingkatkan keterampilan Anda
• Seni dan keahlian dalam olahraga
• Perjalanan
• Hadiah Ekstrinsik

Pesepakbola masa depan harus menjadi atlet yang ditandai dengan memiliki:

Kejelasan Tujuan.

• Prakarsa.
• Disiplin.
• Keputusan masuk.
• Kegigihan.
• Saft Saft Si.
• Self -direction.

Tetapi ketika bekerja dengan atlet dari kategori sekolah atau pemuda, kami menemukan gambaran yang sama sekali berbeda, seperti karya berbeda yang dieksekusi di Argentina, Ekuador dan Kolombia yang menjadi ciri dengan satu:

• Rendah diri.
• Kapasitas komunikasi yang buruk.
• Ketidakstabilan emosional.
• Media Keluarga Kritis.
• Membenarkan sikap terhadap kegagalan.
• Kesulitan dalam hubungan interpersonal.
• Masalah perilaku.

Sebelum gambar ini Psikologi Olahraga meningkat:

• Menyelesaikan konflik (komunikasi, pelatih atlet, keluarga publik)
• Perkembangan sosial pria muda itu
• Manajemen stres
• Pengembangan kepribadian
• Merangsang penelitian
• Filosofi kesehatan dan kehidupan.

Pekerjaan psikolog seperti pelatih, pelatih fisik dan medis diukur secara efektif. Dua Besar Tujuan yang memandu tugas psikolog Dalam kategori ini mereka adalah:

1. Pencegahan dan promosi kesehatan mental dari atlet, dibingkai di pesawat manusia.
2. Dia kinerja yang lebih tinggi Pada saat kompetisi, yaitu: potensi dan mental melatih sikap psikologis seperti kepercayaan, konsentrasi, motivasi, isolasi tekanan eksternal dan internal, membantu kelompok yang kohesif dan meningkatkan hubungan pelatih-pemain.

Ketika kami bekerja di sekolah dan sepak bola pemuda, kami harus tahu bahwa poros tidak secara eksklusif pada hasilnya, tetapi dalam promosi jumlah pemain terbesar yang mungkin ke divisi profesional.

Pencegahan untuk atlet masa depan

Saat mengembangkan tugas ini Kita harus mencegah:

• Putus sekolah: Pertama kami mencoba mengatasi dikotomi palsu seperti bermain atau belajar, bermain atau punya pacar, dll. Sebaliknya kita harus mencoba membimbingnya karena jika Anda mengatur waktu Anda, pemuda itu dapat berlatih, bermain, punya pacar, dll. Dengan cara ini Anda dapat melakukan di semua pesawat tanpa kehilangan minat dan motivasi mereka. Bagi remaja, sebagian besar sekolah identik dengan bersenang -senang, sepak bola adalah balapan singkat tanpa mempertimbangkan kemungkinan cedera yang muncul, untuk dilakukan dalam 30 tahun kehidupan lainnya. Mulai dari pendidikan ini memberi lebih banyak elemen untuk menghadapi kehidupan semakin sulit.
• Pengusiran: Sepak Bola adalah permainan tim selain merusak pengusiran. Pengusiran juga membahayakan seluruh kelompok karena tim meninggalkan inferioritas numerik, ini menjadi aspek yang tidak diperhatikan tetapi itu perlu untuk memperhitungkannya di berbagai kompetisi di berbagai kompetisi yang berbeda.
• CEDERA: Statistik memberi tahu kami bahwa pemain yang datang untuk pertama kalinya ke klub lebih sering terluka, biasanya di bulan pertama; Ada dua faktor mendasar: perubahan lingkungan dan perubahan ritme dalam tuntutan pelatihan, yang pertama mengacu pada tempat fisik (rumah, hotel, kota, kota) hubungan interpersonal (keluarga, pacar, teman, sekolah, dll.) Faktor kedua dalam banyak kasus tingkat pelatihan lebih besar dari biasanya.
• Induktor stres: Di divisi ini orang tua, pengantin wanita, teman -teman dalam banyak kasus adalah induktor stres, narkoba, alkoholisme dan agresi kompetitif. Sebagaimana dibuktikan dengan frasa berikut "Sebagai seorang pemuda dapat bermain dengan baik jika setiap kali dia membuat kesalahan, dia mendengarkan kesesuaian ibu dan memahami wajah ayah yang kecewa (l. Forti) "

Pada tahap ini ada jumlah desersi terbesar baik sekolah maupun olahraga, sebagaimana dibuktikan oleh Weinberg dan Gould (1995) menetapkan hal itu Partisipasi olahraga maksimum terjadi antara 10-13 tahun Dan bahwa, sejak usia ini, latihan olahraga mulai ditinggalkan dengan menempatkan tingkat sekitar 35% pada usia remaja, atau apa yang sama, dari setiap 10 anak yang terlibat, cuti 3-4 ketika mereka masih muda

Gould et al. (1982) meningkatkan beberapa Alasan mengapa atlet muda pergi Praktek Fisik-Sports:

• Saya memiliki hal -hal lain yang harus dilakukan.
• Itu tidak sebagus yang saya kira.
• Itu tidak cukup menyenangkan.
• Saya ingin melakukan olahraga lain.
• Saya tidak tahan dengan tekanan.
• Itu membosankan.
• Saya tidak suka pelatih.

Peneliti lain menunjukkan bahwa alasan mengapa remaja meninggalkan olahraga disebabkan oleh fakta bahwa mereka merasa bahwa tujuan pribadi mereka belum terpenuhi. Beberapa alasan yang mendukung argumen ini adalah: mereka hanya bermain waktu, mereka memiliki sedikit peluang untuk meningkatkan keterampilan mereka, mereka mengalami stres kompetitif, ada penekanan berlebihan pada kemenangan, kurangnya motivasi dari keluarga dan teman -teman mereka dan, akibatnya, mereka Berhenti menemukannya lucu. Orang-orang muda meninggalkan aktivitas olahraga fisik karena mereka menemukan hobi yang lebih menyenangkan atau karena harapan mereka, baik di dalam maupun di luar konteks sekolah, telah frustrasi (Fox dan Biddle, 1988).

Mengingat fenomena Sports Drop -Out ini kami menaikkan yang berikut dengan maksud Tingkatkan latihan sepak bola sekolah dan remaja dan Hindari pembelotan:

• Memperkuat upaya
• Kurang kompetensi dengan persaingan
• Instruksi individu.
• Pengembangan Diri.
• Kontrol Sukses
• Pendidikan orang tua.
• Kembangkan kerja sama dan promosikan di antara anak -anak strategi penalaran moral di kelas pendidikan jasmani.
• Tingkatkan pelatihan dan saran pelatih anak -anak sekolah.
• Latih dan beri tahu wasit.

Diskusi program yang komprehensif

Akhirnya, kami menyajikan program pelatihan yang komprehensif untuk diskusi ditujukan untuk direktur olahraga, pelatih, orang tua dan atlet dari kategori ini:

• Kesehatan dan Nutrisi.
• Pendidikan.
• Pelatihan Hidup.
• Kampanye Ekonomi.
• Sekolah sepak bola.
• Wawancara dengan orang tua. Survei Sosial-Keluarga.
• Pelatihan psikopedagogis untuk pelatih.
• Evaluasi psikologis untuk pemain sepak bola.
• Kontrol perilaku pendidikan dan olahraga. (Pemantauan dan Nasihat Akademik).
• Pengembangan teknik partisipatif. Dinamika.
• Pengembangan lokakarya artistik dan pekerjaan.
• Partisipasi dalam kompetisi

Sebagai hasil dari proposal ini dengan mengunci atlet dari kategori ini Kami telah mencapai:

• Meningkatkan perilaku pemain muda
• Keluarga telah mengambil Lebih banyak kesadaran proses
• Para pelatih memperoleh Domain grup yang lebih besar
• Penerapan lokakarya Meningkatkan pengembangan pribadi

Artikel ini hanya informatif, dalam psikologi-online kami tidak memiliki kekuatan untuk membuat diagnosis atau merekomendasikan pengobatan. Kami mengundang Anda untuk pergi ke psikolog untuk merawat kasus khusus Anda.

Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel yang mirip dengan Psikologi Olahraga di Sekolah dan Sepak Bola Remaja, Kami menyarankan Anda memasuki kategori pendidikan dan teknik belajar kami.