Kecerdasan cairan dan kecerdasan mengkristal

Kecerdasan cairan dan kecerdasan mengkristal

Singkatnya, Psikolog Cattell menyarankan dua bentuk kecerdasan yang berbeda. Kecerdasan cairan didefinisikan sebagai kemampuan untuk memecahkan masalah baru, menggunakan logika dalam situasi baru dan mengidentifikasi pola. Sebaliknya, kecerdasan mengkristal didefinisikan sebagai kemampuan untuk menggunakan pengetahuan dan pengalaman yang dipelajari.

Psikolog Cattell menyarankan dua bentuk kecerdasan yang berbeda. Itu kecerdasan cairan Ini didefinisikan sebagai kemampuan untuk memecahkan masalah baru, menggunakan logika dalam situasi baru dan mengidentifikasi pola. Sebaliknya, kecerdasan mengkristal didefinisikan sebagai kemampuan untuk menggunakan pengetahuan dan pengalaman yang dipelajari.

Anda juga mungkin tertarik: konsep tentang sifat indeks kecerdasan
  1. Kecerdasan cairan dan kecerdasan mengkristal
  2. Kesamaan konseptual antara Cattell dan Horn
  3. Perbedaan konseptual antara Cattell dan Horn

Kecerdasan cairan dan kecerdasan mengkristal

Kecerdasan cairan: Ini adalah kemampuan untuk beradaptasi dan menghadapi situasi baru dengan cara yang fleksibel, tanpa pembelajaran sebelumnya merupakan bantuan penentu untuk manifestasinya. Ini pada dasarnya dikonfigurasi oleh keterampilan utama: induksi, pengurangan, hubungan dan klasifikasi figuratif, amplitudo memori asosiatif dan kecepatan intelektual, antara lain. Mencapai kemegahan maksimum sebelum mengkristal (pada masa remaja) dan cenderung menurun sejajar dengan penuaan dan kerusakan neuron. Kapasitas ini dapat diukur dari tes yang mengukur potensi biologis yang harus dipelajari atau diperoleh individu.

Kecerdasan mengkristal: Itu adalah set kapasitas, strategi, dan pengetahuan, yang mewakili tingkat perkembangan kognitif yang dicapai melalui sejarah pembelajaran subjek. Pada dasarnya didasarkan oleh keterampilan yang terkait dengan pemahaman verbal, pembentukan hubungan semantik, evaluasi dan valorisasi pengalaman, penetapan penilaian dan kesimpulan, pengetahuan mekanik atau orientasi spasial. Itu tergantung pada pengalamannya, dan dengan demikian seseorang akan mengembangkan kecerdasan mereka yang mengkristal sejauh ia menginvestasikan kecerdasan cairan historisnya dalam pengalaman belajar.

Dengan demikian, potensi pengembangan intelektual yang dengannya seseorang dilahirkan (Kecerdasan Cairan Sejarah) akan mencapai tingkat yang lebih besar atau lebih kecil tergantung pada pengalaman pendidikan mereka. Anda juga dapat terus mempromosikan usia. Tanduk kemudian merumuskan ulang model GF-GC, mengintegrasikan penulis ilmiah dan paradigma lainnya seperti Searman, Cattell dan PI. Menurutnya, pengembangan fungsi kognitif yang paling mendasar (perhatian /persepsi dan memori jangka pendek) menghasilkan kapasitas yang terkait dengan pemrosesan asosiatif dan yang terakhir memungkinkan penampilan cairan dan kecerdasan yang dikristalisasi. Di antara semua faktor ini, kecepatan pemrosesan informasi memperoleh relevansi yang luar biasa.

Baik Cattell dan Horn mempertimbangkan bahwa mengingat kesulitan mempelajari semua faktor utama dan kemungkinan reduksionisme atau keterbatasan mempelajari hanya faktor atau faktor yang paling umum, komitmen cairan dan kecerdasan yang dikristalisasi adalah untuk menempatkan di antara kedua ekstrem ini, yang memperhitungkan faktor -faktor umum yang umum ada antara keterampilan utama dan pada gilirannya keterkaitan antara kemampuan ini dan faktor yang lebih luas dalam modelnya. Meskipun tanduk, misalnya, menganggap bahwa ada lebih banyak faktor urutan kedua daripada yang diusulkan oleh Cattell dan dengan makna yang berbeda.

Kesamaan konseptual antara Cattell dan Horn

Kapasitas diatur, pada berbagai tingkat umum, dan interkoneksi. Mereka menyatakan bahwa tidak ada faktor G, yang telah dikritik oleh penulis lain karena cairan dan kecerdasan yang dikristalisasi tidak independen dan memiliki korelasi 05. Keduanya, dari berbagai langkah primer, mencapai hasil yang sama (apa yang memvalidasinya) dari keberadaan dua faktor dari intelijen atau urutan kedua (GF dan GC) serta keberadaan kecerdasan cairan dan mengkristal sebagai Faktor pesanan lebih unggul dari sisa orde kedua. Mereka setuju bahwa usia memengaruhi keterampilan sepanjang siklus hidup dan efek kecerdasan cairan pada mengkristal.

Perbedaan konseptual antara Cattell dan Horn

Jumlah faktor urutan kedua dan maknanya diberikan untuk masing -masing. Tanduk, ke faktor lima urutan kedua yang diidentifikasi di awal, menambahkan lima lagi lagi.

Heritabilitas GFY GC: Cattel menganggap bahwa "kecerdasan cairan historis" secara genetik ditentukan dan dikristalisasi kecerdasan NO; Sebaliknya tanduk menyatakan bahwa keduanya dipengaruhi secara genetik, dan warisan, tetapi dengan pengaruh yang berbeda.

Pengaruh kapasitas pada pengembangan orang lain? Di sisi lain, Horn memahami bahwa itu adalah proses psikologis paling sederhana yang memungkinkan, dalam kedewasaan, pengembangan kemampuan yang paling kompleks.

Kontribusi utama dari Cattell dan Horn

Upaya integrasi pada model struktural kecerdasan. Penerapan di bidang evaluasi dan dalam realisasi tes. Utilitas di bidang neuropsikologis. Presentasi model kecerdasan evolusioner. Minat pada aspek kecerdasan turun -temurun.

Hirarki integratif terbaru: model Carroll. Ini mencoba mengintegrasikan semua model struktural yang ada menjadi satu saja.

Artikel ini hanya informatif, dalam psikologi-online kami tidak memiliki kekuatan untuk membuat diagnosis atau merekomendasikan pengobatan. Kami mengundang Anda untuk pergi ke psikolog untuk merawat kasus khusus Anda.

Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel yang mirip dengan Kecerdasan cairan dan kecerdasan mengkristal, Kami menyarankan Anda memasuki kategori kepribadian dan psikologi diferensial kami.