Pelecehan psikologis dan emosional di masa kecil

Setidaknya 37 anak dianiaya setiap hari di keluarga di Spanyol.

Kami biasanya menjadi penting untuk jenis kekerasan ini, meskipun hasilnya terbukti merusak seperti yang berasal dari kekerasan fisik atau pengabaian.

Isi

• Pelecehan emosional, seserius pelecehan fisik
• Karakteristik pelecehan emosional
• Pelecehan psikologis tidak mudah dideteksi
• Efek penyalahgunaan
  • Referensi

Pelecehan emosional, seserius pelecehan fisik

Menurut penyelidikan, Universitas McGill de Montreal (Kanada), Satu dari tiga anak di dunia mengalami beberapa pengalaman pelecehan yang menyenangkanl, hasilnya melalui pemindai otak membuktikan itu Penolakan, isolasi, rasa malu, provokasi dan jenis pelecehan emosional anak lainnya berdampak pada cara yang sama dari otak anak sebagai agresi fisik dan pengabaian yang menyebabkan respons kecemasan, depresi, kekerasan terhadap gangguan atau patologi, yang berasal dari adaptasi itu sendiri.

Melalui gambar pemindai otak, David Vachon, profesor universitas itu, menegaskan hal itu Aktivasi area otak yang ditunjukkan dalam kekerasan emosional sama dengan kekerasan fisik, hasil dari kecenderungan menghilangkan respons tertentu (perilaku penghambatan) atau menjadi perilaku agresif. Penemuan ini dapat mendorong pencarian tanggapan dan sumber daya yang lebih efektif untuk mengenali dan mengatasi berbagai jenis pelecehan dan pelecehan anak.

Untuk penelitian mereka, Vachon dan timnya menggunakan data dari penelitian yang dilakukan selama 20 tahun oleh Dante Cicchetti (University of Minnesota) dan Fred Rogosch (University of Rochester) di MT. Hope Family Center dengan anak -anak dari keluarga yang dianggap tidak terstruktur, setengah memiliki laporan pelecehan yang didokumentasikan dengan baik. Vachon mempertimbangkan variabel yang dapat mempengaruhi hasil seperti ras dan jenis kelamin, namun, hasilnya mengejutkan, karena mengkonfirmasi bahwa pelecehan anak menghasilkan hasil yang serupa dan universal dalam segala jenis anak atau remaja.

Profesor David Bueno, seorang ahli dalam hubungan ilmu saraf dan perilaku manusia, mengatakan Pentingnya 3 tahun pertama kehidupan (periode kritis) meskipun mereka mungkin tidak ingat, tinggalkan jejak mereka di otak mereka. Jika mereka telah menjalani segala bentuk agresi struktural, itu akan membangun model yang hampir tidak dapat memodifikasi, yang menjadi a kosong yang mungkin akan mengisi ketakutan, lebih banyak kekerasan atau sensasi atau perilaku lain yang mungkin merusak.

Karakteristik pelecehan emosional

Pelecehan psikologis dan emosional ditandai dengan memanifestasikan melalui perilaku destruktif seperti Diejek, mempermalukan, mengintimidasi, meremehkan, menebus kembali, meminimalkan orang lain, melalui kekerasan verbal yang berkelanjutan, tidak adanya sampel cinta dan kebutuhan emosional anak, kritik terus -menerus, penghinaan yang dinormalisasi. Perilaku yang mengarah pada cara -cara terus -menerus mendevaluasi, memalukan dan menyebabkan ketakutan pada anak laki -laki atau perempuan.

Pelecehan emosional bisa menjadi model perilaku pengasuh yang berkelanjutan atau peristiwa ekstrem itu Mentransfer pesan anak yang menunjukkan bahwa ia tidak berguna, tidak lengkap, tidak diinginkan, tidak diinginkan Dan bahwa Anda hanya dapat membantu kebutuhan orang lain (American Professional Society tentang Penyalahgunaan Anak, 1995).

Tindakan kasar secara emosional dapat mengumpulkan pola perilaku yang berasal dari penghinaan, intimidasi, eksploitasi/korupsi, isolasi dan minimalisasi hingga kapasitas respons emosional, kelalaian dan intimidasi. Bullying atau intimidasi adalah jenis pelecehan emosional, serta semua bentuk kekerasan, perlu untuk mencegahnya dan menemukannya tepat waktu. Hanya dalam kasus intimidasi, total 1 dikecam.054 Kasus Bullying Pada 2017 di Spanyol, menurut laporan Polisi Nasional, Penjaga Sipil dan Badan Polisi Lokal, yang berarti peningkatan tahunan dan dalam kasus ini, diferensiasi 11,65% dibandingkan dengan tahun sebelumnya.

Pelecehan psikologis tidak mudah dideteksi

Pelecehan psikologis lebih halus daripada fisikawan, Hanya puncak gunung es dari tanggapan dan konsekuensi dari pengalaman buruk ini hanya menjadi. Ini adalah hal yang tidak terlihat, sangat rumit untuk ditemukan, dengan cara itu dapat dinormalisasi, Tapi itu sangat berbahaya.

Seperti dalam kekerasan fisik dan anak -anak. Pelecehan emosional biasanya tidak terjadi sebagai peristiwa unik, tetapi sering dinormalisasi oleh konteks atau cetakan perilaku yang terjadi dari waktu ke waktu (O'Hagan, 1993; McDowell, 1995). Kata -kata "lanjutan" dan "berulang" perlu dianggap melekat dalam arti pelecehan emosional (O'Hagan, 1993).

Hasil studi Tailillieu, dkk. (2016) Tampilkan Bentuk pelecehan psikologis yang paling sering adalah kelalaian emosional sendiri (6.2%), terjadi oleh pelecehan emosional (4.8%), dan selanjutnya pelecehan emosional dan kelalaian (3.1%).

Efek penyalahgunaan

Di sisi lain, hasil pelecehan emosional anak tergantung pada usia, durasi, peran dan profil agresor. Dan mereka dapat menanggapi mereka dengan cara yang berbeda melalui proses adaptif individu setiap anak.

Dalam kasus tertentu, anak -anak dapat menunjukkan beberapa tanggapan berikut seperti Apatis, kurangnya konsentrasi, kesulitan tidur, perubahan cara makan dan berat badan, kebersihan pribadi yang buruk atau agresivitas Di antara tanggapan lainnya, ini dapat menyebabkan depresi dan dalam kasus tertentu beberapa jenis masalah bahkan pasca gangguan stres trauma dan masalah terkait.

Bergantung pada sifat pelecehan, anak -anak dapat menghindari kontak dengan yang setara, kolega, atau tinggal lebih lama di teras atau menunda atau menghindari pulang. DAN Tunjukkan kecemasan, depresi, agresivitas atau apatis dan dalam kasus yang paling serius, bahkan ide bunuh diri atau perilaku ANS (non -suicidal -harm).

Hal positif tentang semua ini adalah Anda juga dapat mengubahnya. Tetap memperhatikan tanda -tanda dan tunjukkan diri Anda dekat, terbuka untuk mendengarkan laki -laki atau perempuan yang menjadi milik lingkaran dekat Anda. Mereka bisa menjadi korban pelecehan emosional anak atau kekerasan fisik. Deluri, tinggalkan dan biarkan bocah itu menemani profesional yang memadai dan berkualitas dan memungkinkan anak laki -laki atau perempuan ini.

Referensi

• American Professional Society tentang Penyalahgunaan Anak (1995). Evaluasi psikososial dari dugaan pelaksanaan psikologis pada anak -anak dan remaja. Pedoman Praktek. Chicago, IL: APSAC.
• O'Hagan, k. (1993). Pelecehan emosional dan psikologis anak -anak. Toronto, University of Toronto Press.
• McDowell, h. (sembilan belas sembilan puluh lima). Pelecehan dan Ketahanan Anak Emosional: Studi Aotearoa/Selandia Baru. Universitas Auckland.https: // risetspace.Auckland.Ac.NZ/Handle/2292/2201.
• TAllieu, t. L., Brownridge, d. KE. Sareen, J. & Afifi, t. SALAH SATU. (2016). Penganiayaan emosional dan gangguan mental: Hasil dari sampel orang dewasa yang representatif secara nasional dari Amerika Serikat. Pelecehan & Pengabaian Anak. 59, 1-12
• Vachon, d. D., Krueger, r. F., Rogosch, f. KE., & Cicchetti, D. (2015). Penilaian psikiatr yang berbahaya dan efek perilaku dari berbagai bentuk penjelasan anak. Jama Psikiatri, 72 (11), 1135-1142.