15 frasa oleh Urie Bronfenbenner

Ungkapan Urie Bronfenbenner memfasilitasi pemahaman teori psikolog Rusia ini yang menonjol atas kontribusi yang ia buat tentang perkembangan dan perilaku individu yang membatasinya dalam teori ekologisnya.

Melalui interaksi, dalam teori mereka tentang sistem yang tumpang tindih, ia berpendapat bahwa orang tersebut terpengaruh dalam beberapa cara. Hari ini adalah salah satu teori penerimaan yang paling dalam psikologi evolusioner.

Meninjau beberapa frasa Urie Bronfenbenner akan memungkinkan kita untuk mendekati pemikirannya dan cara dia menyusun hidup.

Frasa Urie Bronfenbenner

Tidak ada lagi indikator penting tentang masa depan masyarakat selain karakter, kompetisi, dan integritas masa mudanya.

Perhatian khusus harus diberikan pada peluang yang disajikan lingkungan atau mencegah untuk partisipasi anak -anak dengan orang yang lebih tua atau lebih rendah dari mereka.

Untuk biasanya berkembang, seorang anak membutuhkan aktivitas bersama yang lebih kompleks dengan satu atau lebih orang dewasa yang memiliki hubungan emosional yang tidak rasional dengan anak tersebut. Seseorang harus tergila -gila pada anak laki -laki itu. Itu nomor satu. Pertama, terakhir dan selalu.

Seperti Sorcerero of Tadiyerear, TV meluncurkan mantra ajaibnya, membekukan pidato dan tindakan dan mengubah hidup menjadi patung -patung diam sementara pesona berlangsung. Bahaya utama layar televisi tidak terletak pada perilaku yang dihasilkannya dan dalam perilaku yang menghindari: pembicaraan, permainan, pesta keluarga, dan diskusi.

Anak -anak membutuhkan orang untuk menjadi manusia ... itu terutama melalui pengamatan, bermain dan bekerja dengan orang lain yang lebih tua dan lebih rendah darinya yang anak -anak menemukan apa yang dapat ia lakukan dan menjadi siapa, bahwa ia mengembangkan kemampuan dan identitasnya .. karena itu, menurunkan anak -anak ke dunia mereka sendiri adalah untuk menghilangkan kemanusiaan mereka, dan juga dari diri kita sendiri.

Tidak ada masyarakat yang dapat dipertahankan untuk waktu yang lama kecuali para anggotanya telah mempelajari kepekaan, motivasi, dan keterampilan yang terlibat dalam membantu dan merawat manusia lain.

Jika anak -anak dan remaja suatu bangsa diberi kesempatan untuk mengembangkan kemampuan mereka sepenuhnya, jika mereka diberi pengetahuan untuk memahami dunia dan kebijaksanaan untuk mengubahnya, maka perspektif untuk masa depan itu brilian. Sebaliknya, masyarakat yang mengabaikan anak -anak mereka, betapapun baiknya itu bekerja dalam aspek lain, berisiko disorganisasi dan kematian.

Memutuskan TV dapat mematikan proses yang mengubah anak -anak menjadi orang terutama melalui pengamatan, permainan dan bekerja dengan orang yang lebih tua dan lebih rendah darinya bahwa seorang anak menemukan apa yang dapat ia lakukan dan menjadi siapa, bahwa kemampuannya dan identitasnya mengembangkan.

Salah satu efek terpenting dari pemisahan usia dalam masyarakat kita adalah isolasi anak -anak di dunia kerja. Sementara di masa lalu anak -anak tidak hanya melihat apa yang orang tua mereka lakukan untuk mencari nafkah, tetapi bahkan secara substansial berbagi tugas, hari ini banyak anak hanya memiliki gagasan yang tidak jelas tentang sifat pekerjaan orang tua dan memiliki sedikit atau tidak ada kesempatan untuk mengamati orang tua, atau dalam kasus orang dewasa lainnya, ketika Anda benar -benar berkomitmen untuk pekerjaan mereka.

Di Amerika Serikat, sekarang dimungkinkan bahwa orang yang berusia delapan belas tahun, baik wanita maupun pria, lulus dari sekolah menengah, fakultas atau universitas tanpa pernah berhati -hati, atau bahkan menganut, untuk bayi; Tanpa menghibur atau membantu manusia lain yang benar -benar membutuhkan bantuan ... tidak ada masyarakat yang dapat dipertahankan untuk waktu yang lama kecuali para anggotanya telah mempelajari kepekaan, motivasi, dan keterampilan yang terlibat dalam membantu dan merawat manusia lain.

Di dunia saat ini, orang tua berada dalam belas kasihan masyarakat yang memaksakan tekanan dan prioritas yang tidak memberikan waktu atau tempat untuk kegiatan dan hubungan yang signifikan antara anak -anak dan orang dewasa, yang menurunkan peran orang tua dan fungsi menjadi ayah, dan yang mencegah orang tua dari melakukan hal -hal yang ingin mereka lakukan sebagai pemandu, teman dan pasangan anak -anak mereka.

Dalam perencanaan dan desain komunitas baru, proyek perumahan dan pembaruan kota, perencana, baik pribadi maupun publik, harus secara eksplisit mempertimbangkan jenis dunia yang sedang diciptakan untuk anak -anak yang akan tumbuh di lingkungan ini. Perhatian khusus harus diberikan pada peluang yang disajikan lingkungan atau mencegah partisipasi anak -anak yang lebih tua dan kurang dari mereka.

Bersaksikan cita -cita Amerika: Manusia dibuat untuk dirinya sendiri. Tapi tidak ada orang seperti itu. Jika kita dapat mempertahankan diri dengan kaki kita sendiri, itu karena orang lain telah membesarkan kita. Jika, sebagai orang dewasa, kita dapat mengklaim kompetensi dan kasih sayang, itu hanya berarti bahwa manusia lain telah bersedia dan dilatih untuk memberikan kompetensi dan kasih sayang mereka, selama masa kanak -kanak, masa kanak -kanak dan remaja, sampai saat ini.

Oleh karena itu, jika kita tahu bahwa seorang anak telah memiliki kesempatan yang cukup untuk mengamati dan memperoleh urutan perilaku, dan kita tahu bahwa secara fisik mampu melakukan tindakan, tetapi tidak, maka masuk akal untuk menganggap bahwa itu adalah motivasi motivasi itu hilang.

Setiap anak membutuhkan setidaknya satu orang dewasa yang secara tidak rasional tergila -gila padanya.

Ini adalah 15 frasa terbaik dari Urie Bronfenbenner yang mengundang kami untuk terus menyelidiki pekerjaan dan pemikiran mereka.

50 frasa memotivasi terbaik untuk sukses