Apakah video game bagus untuk anak -anak? 5 Manfaat

Banyak yang bertanya -tanya apakah video game baik untuk anak -anak dan beberapa aspek menyarankan itu.

Yang terpenting, orang tua adalah orang -orang yang menunjukkan lebih banyak keprihatinan tentang masalah ini, tetapi sekarang diketahui bahwa ada banyak manfaat dalam video game.

Isi

• Sejarah Singkat Video Game
• 5 Manfaat video game
• Keterampilan hidup nyata
  • Bibliografi

Sejarah Singkat Video Game

Video game adalah perangkat elektronik yang, melalui kontrol, mensimulasikan game di layar komputer, televisi atau perangkat elektronik lainnya, di mana pergerakan dan tindakan karakternya tercermin.

Video game muncul sekitar tanggal 25, Menjadi yang pertama "ping-pong", yang dimainkan di layar dalam warna hitam dan putih; Kemudian, "Pacman" dan "The Invaders of Space" berlanjut, diikuti oleh, banyak lagi yang muncul.

"Super Mario Bros", "Tetris", "Mortal Kombat", "Street Fighter" dan lainnya yang sebagian besar dimainkan di tempat yang dihadiri oleh anak -anak dan remaja juga muncul.

Pada abad ke -21 versi lain diciptakan untuk memainkannya di lingkungan domestik, baik melalui TV atau komputer. Sekarang, video game telah mendapatkan banyak diseminasi dan merupakan bagian dari pengalaman banyak anak di seluruh dunia.

Dengan cara yang sama seperti yang telah dilakukan masyarakat, juga video game yang telah dilakukan, karena, sekarang ada permainan dengan lagu -lagu dewasa, tetapi hadir dalam kehidupan sehari -hari, dan mengintegrasikan adegan seks dan kekerasan, selain penggunaan narkoba, yang mengkhawatirkan Orang tua paling banyak.

Karena alasan inilah gagasan untuk membangun klasifikasi muncul sesuai dengan kontennya dan untuk menghindari efek negatif pada anak -anak, jadi, pada tahun 1994, Asosiasi Perangkat Lunak Hiburan (ESA) menciptakan Hiburan Perangkat Peringkat Perangkat Lunak (ESRB) dan Video game diklasifikasikan ke dalam enam kategori yaitu:

• Tahun, hanya orang dewasa;
• M, orang dewasa, untuk orang 17 tahun ke atas;
• T, untuk remaja dari 13 tahun ke atas;
• E 10+ selama lebih dari 10 tahun;
• Dan, selama 6 tahun ke atas; Dan
• EC, untuk anak usia dini.

Sebutkan selain ini, perlu dicatat efek positif apa yang dapat diperoleh dari video game atau, lebih khusus lagi, jika video game baik untuk anak -anak.

5 Manfaat video game

1. Ketajaman visual dan plastisitas otak: Di antara efek yang dapat disebutkan, menyoroti fakta bahwa orang yang bermain video game biasanya memiliki ketajaman visual yang lebih besar, yaitu, mereka dapat menindaklanjuti beberapa objek pada saat yang sama, atau melihat hal -hal dalam hujan atau kabut yang tidak bisa mereka lakukan. Dalam kasus beberapa video game, ketika musuh diamati, rampasan terbaik diambil dan inventaris berubah, tanpa perlu mengamati pengontrol dan, ketika melakukan ini, plastisitas otak sedang dipraktikkan. Itu tidak sia -sia Beberapa penggemar video game adalah ahli bedah yang hebat. Yang menjelaskan mengapa beberapa dokter sebelum memasuki ruang operasi, membuat permainan.
2. Kegigihan: Video game juga dapat mengajar seseorang untuk tidak pernah menyerah, tanpa memperhitungkan waktu yang diperlukan untuk mengatasi dan mencapai level berikutnya.
3. Resolusi masalah: Video game juga melatih orang untuk menyelesaikan masalah dan mencoba solusi yang berbeda, karena ini diperlukan untuk mengatasi lawan. Banyak video game menawarkan masalah yang berbeda dengan berbagai solusi, yang membuat orang tersebut memperhatikan bahwa mencoba menemukan solusinya.
4. Berpikir kritis: Alasan lain mengapa video game bisa baik untuk anak -anak adalah karena mereka dapat mengajarkan keterampilan berpikir kritis, yang, dikombinasikan dengan usaha keras, dapat menyebabkan kesuksesan.
5. Bermain tim: Videogame, Mereka juga mengajarkan nilai persahabatan, Nah, selain berteman baru, Anda juga dapat membangun interaksi dengan teman -teman lama yang tidak bisa Anda lihat lagi. Dalam hal ini, video game seperti teras rekreasi virtual di mana sering diperlukan untuk berbagi dan membantu. Meskipun ini hanya sebuah permainan, pengalaman dengan teman -teman ini dapat pindah ke dunia nyata. Nah, bertentangan dengan berpikir bahwa video game mempromosikan individualisme, bukan mengajarkan nilai bekerja bersama untuk mendapatkan lebih banyak keuntungan.

Keterampilan hidup nyata

Video game baik untuk anak -anak karena mereka juga mempersiapkan mereka untuk menghadapi yang nyata Itu, berkali -kali, bisa lebih bermusuhan.

Sering kali, beberapa pemain menganggap bahwa video game itu mudah, tetapi, mengunggah tingkat kesulitan bisa menjadi lebih menyenangkan. Oleh karena itu, dalam kehidupan nyata, hidup juga menunjukkan bahwa memecahkan masalah yang sulit bisa menjadi penghargaan.

Untuk semua ini, tidak ada yang salah dengan menikmati video game dan Kembangkan banyak keterampilan pada saat yang sama.

Namun, harus diperhitungkan bahwa beberapa video game seringkali dapat menumbuhkan tingkat kekerasan eksplisit yang tinggi dan bahwa mereka dapat membuat kecanduan pada anak kecil, karena banyak dari mereka tidak memiliki peraturan.

Dalam kasus-kasus ini, menurut Reyes-Hernández, dalam studinya tentang video game: keunggulan dan kerugian untuk anak-anak, disarankan agar orang tua tahu dan membiasakan diri dengan video game untuk menentukan mana yang paling tepat, sesuai dengan usia of of of of Anak -anak, selain membatasi waktu.

Dari sisanya, sudah diketahui bahwa video game baik untuk anak -anak dan dapat menumbuhkan banyak keterampilan, ya, asalkan mereka dikonsumsi secukupnya.

Ketergantungan teknologi

Bibliografi

• Brenes-Peralta, c., & Pérez-Sánchez, R. (2015). Empati dan agresi dalam penggunaan video game pada anak -anak. Majalah Ilmu Sosial Amerika Latin, Anak -anak dan Remaja, 13(1).
• López, m. F., & San Román, J. KE. R. (2006). Efek penggunaan video game pada anak -anak dari 7 hingga 12 tahun. Pendekatan dengan survei. ICON14, 4(1), 205-216.
• Jiménez, J. M., & Araya, dan. C. (2012). Efek video game pada variabel sosial, psikologis dan fisiologis pada anak -anak dan remaja. Tantangan. Tren baru dalam pendidikan jasmani, olahraga dan rekreasi, (21), 43-49.
• Reyes-Hernández, k. L., Sánchez-chávez, n. P., Toledo-Ramírez, m. yo., Reyes-Gómez, u., Reyes-Hernández, d. P., & Reyes-Hernández, u. (2014). Video Game: Keuntungan dan Kerusakan untuk Anak -anak. Majalah Pediatrik Meksiko, 81(2), 74-78.