Teknik ketidakseimbangan dalam terapi keluarga

Ketidakseimbangan adalah teknik terapeutik yang digunakan dalam terapi keluarga untuk memodifikasi dinamika kekuatan dan komunikasi dalam sistem keluarga. Ini digunakan ketika ketidakseimbangan diidentifikasi dalam hierarki keluarga, di mana satu atau lebih anggota melakukan kontrol dominan atas orang lain.

Tujuan utama dari ketidakseimbangan adalah untuk memutuskan dengan peran dan pola yang ditetapkan yang mempertahankan dinamika disfungsional, dan mempromosikan keseimbangan yang lebih sehat dan lebih adil.

Isi

• Bagaimana ketidakseimbangan bekerja
• Penerapan teknik ketidakseimbangan
  • Contoh kasus
  • Referensi

Bagaimana ketidakseimbangan bekerja

Ketidakseimbangan adalah strategi yang digunakan untuk mengganggu pola disfungsional dalam hubungan keluarga dan mempromosikan perubahan dinamika. Dalam sebuah keluarga, mungkin ada ketidakseimbangan kekuasaan, peran atau situasi terbalik di mana seorang anggota memikul tanggung jawab atau kontrol yang berlebihan atas orang lain.

Tujuan dari ketidakseimbangan adalah untuk meningkatkan kesadaran dan menyebabkan refleksi pada dinamika disfungsional ini. Terapis dapat campur tangan dengan cara yang berbeda menantang dan mempertanyakan peran dan perilaku yang melanggengkan ketidakseimbangan.

Misalnya, terapis dapat langsung pergi ke anggota keluarga yang mengasumsikan kontrol atau pengasuh yang berlebihan dan mengajukan pertanyaan yang membuatnya merefleksikan perannya. Ini dapat membantu anggota menyadari bahwa dia memikul tanggung jawab yang tidak sesuai dengannya atau bahwa dia mencegah anggota lain mengembangkan dan membuat keputusan untuk diri mereka sendiri.

Dengan menghasilkan refleksi ini, ia berupaya mempromosikan perubahan dalam dinamika keluarga. Anggota dapat mulai mengakui pentingnya otonomi dan partisipasi seimbang dari masing -masing individu dalam keluarga. Hal ini dapat menyebabkan penyeimbangan kembali dalam distribusi kekuasaan dan kolaborasi yang lebih besar dalam pengambilan keputusan dan pemecahan masalah.

Penerapan teknik ketidakseimbangan

Ketidakseimbangan diterapkan dalam berbagai cara dalam terapi keluarga, tergantung pada kebutuhan spesifik dan dinamika setiap keluarga. Beberapa teknik yang paling umum meliputi:

1. Mengubah struktur: Terapis dapat mengubah disposisi fisik anggota keluarga selama sesi terapi untuk mengganggu interaksi yang biasa dan menumbuhkan bentuk komunikasi baru. Dengan mengubah tempat dan posisi fisik, konteks baru dibuat yang memungkinkan anggota keluarga untuk mengalami peran dan perspektif yang berbeda.
2. Menantang keyakinan dan norma: Dalam hal ini terapis mempertanyakan keyakinan dan norma -norma yang tertanam dalam keluarga yang menjaga ketidakseimbangan. Harapan dan aturan implisit dieksplorasi untuk mempromosikan refleksi dan perubahan. Saat menantang keyakinan ini, kemungkinan menetapkan standar dan nilai -nilai keluarga baru yang mempromosikan dinamika yang lebih seimbang dan sehat terbuka.
3. Tugas tugas: Terapis dapat memberikan tugas khusus kepada anggota keluarga untuk menantang peran yang mapan dan mempromosikan bentuk interaksi baru. Tugas -tugas ini mungkin melibatkan tanggung jawab bersama, pengambilan keputusan bersama atau kegiatan yang menumbuhkan kolaborasi dan dukungan timbal balik. Melalui tugas -tugas ini, ia berupaya menyeimbangkan kembali kekuatan dan menumbuhkan partisipasi yang lebih besar dari semua anggota keluarga.
4. Dukungan untuk anggota yang paling rentan: Dalam kasus ketidakseimbangan kekuasaan, terapis dapat membentuk aliansi dengan anggota keluarga yang berada pada posisi yang kurang menguntungkan. Aliansi ini dibuat dengan tujuan memberikan kekuatan dan dukungan kepada anggota itu, memberinya kesempatan untuk mengekspresikan dirinya dan berpartisipasi lebih adil dalam dinamika keluarga. Profesional menjadi pembela orang ini, yang dapat membantu menantang dan mempertanyakan posisi disfungsional dari anggota lain.

Intervensi ini Memungkinkan anggota yang kurang menguntungkan didengar dan mengambil peran aktif Dalam pengambilan keputusan keluarga. Dengan memperkuat posisinya, terapis berupaya meratakan hierarki keluarga dan mempromosikan keseimbangan yang lebih sehat dalam sistem. Namun, penting bahwa terapis memperhitungkan kesejahteraan emosional semua anggota dan mengatasi konflik atau reaksi negatif yang mungkin timbul sebagai akibat dari intervensi ini.

Ketidakseimbangan tidak selalu menyiratkan perubahan permanen dalam hierarki keluarga, tetapi berupaya menciptakan ruang di mana semua anggota memiliki kesempatan untuk mengekspresikan diri dan berpartisipasi secara setara, serta menghindari investasi peran jika ada mereka. Karena peran dan pola disfungsional ditantang, komunikasi yang lebih terbuka didorong dan perubahan positif dalam dinamika keluarga dipromosikan secara keseluruhan.

Contoh kasus

Ana dan Luis adalah pasangan dengan anak laki -laki enam belas tahun bernama Javier dan putri dua belas tahun bernama Carolina. Selama sesi terapi keluarga, telah diidentifikasi bahwa Javier telah mengambil peran ayah terhadap Carolina, membuat keputusan dan mengambil tanggung jawab yang sesuai dengan orang tua. Ini telah menghasilkan investasi peran dan telah menjadi orang tua putra tertua keluarga.

Terapis mengakui pentingnya memodifikasi peran terbalik ini untuk mempromosikan perubahan. Selama sesi, terapis membahas Javier sebagai berikut: "Javier, beri tahu orang tua Anda rencana apa yang Anda miliki untuk Carolina untuk kursus berikutnya. Apakah Anda ingin melakukan musik ekstrakurikuler atau bahasa Inggris yang lebih baik? Mungkin bisa melakukan keduanya?".

Dengan intervensi ini, terapis menantang keluarga untuk merenungkan peran saudara laki -laki terhadap putri bungsu. Dengan melakukan itu, itu dicari untuk Javier.

Seiring kemajuan sesi, terapis dapat terus bekerja dengan Javier untuk membantunya melepaskan peran pengasuh, memungkinkan Carolina mulai memikul tanggung jawabnya sendiri dalam pengambilan keputusan, dan memberikan lebih banyak wewenang kepada orang tua dalam masalah ini.

Secara bersamaan, terapis bekerja dengan ANA dan LUIS untuk mengambil peran yang lebih aktif dalam pengambilan keputusan dan memberikan ruang kepada Carolina yang diperlukan untuk mengembangkan otonomi mereka. Mereka juga dapat didorong untuk memvalidasi ide dan pendapat Carolina, mempromosikan pertumbuhan pribadi dan kemampuan mereka untuk membuat keputusan sendiri.

Pengaturan perbatasan dalam terapi keluarga

Referensi

• Satir, v. (2000). Terapi langkah demi langkah. Herder.
• Minuchin, s., Fishman, h. C., & Vásquez, C. (2010). Terapi Keluarga Sistemik: Sejarah, Teori dan Praktek. Gedisa.
• Colapinto, J., & Sluzki, C. DAN. (1999). Manual Terapi Keluarga. PAYUS.