Wawancara Maria Naranjo, psikolog spesialis masa kanak -kanak dan remaja

Hari ini di Psychoactive kami dengan senang berbicara dengan seorang psikolog ahli yang diakui dalam bekerja dengan anak -anak dan remaja serta dalam intervensi keluarga. Kami berbicara tentang María Naranjo.

Maria Pertama Terima kasih banyak atas perhatian Anda untuk wawancara ini, kami tahu bahwa Anda sangat sibuk. Sejak kapan Anda mendedikasikan diri Anda untuk psikologi dan karena Anda memutuskan untuk mendedikasikan diri untuk profesi ini? 

Halo David, pertama -tama terima kasih atas kesempatan untuk melakukan wawancara ini dan atas ketersediaan Anda, saya senang menjadi bagian dari ruang ini. 

Petualangan saya dimulai pada tahun 2018, ketika saya menyelesaikan semua pelatihan wajib dan spesialisasi yang ingin saya lakukan. Itu adalah awal yang lambat, tapi sangat bermanfaat. Dari berbagai bidang psikologi di mana saya telah pindah, saya selalu mengambil sesuatu, selalu ada sesuatu yang baru untuk dipelajari dan dengan apa yang akan terus tumbuh. Faktanya, psikologi memiliki bagian ini, yaitu, terus belajar untuk dapat membantu dengan cara terbaik. 

Yang benar adalah bahwa keputusan untuk belajar psikologi didorong oleh minat saya dari seorang anak untuk membantu orang lain, terutama orang di sekitar lingkungan saya. Namun, minat itu semakin besar dan lebih ketika saya tahu bahwa saya bisa mendedikasikan saya secara profesional.

Tidak pernah menjadi psikolog. Menurut Anda apa yang akan Anda berdedikasi?

Saya selalu senang berkomunikasi, mengajar, dll. Sebagai seorang anak saya banyak menulis, sekarang saya tidak melakukannya dan saya ingat bahwa saya sangat menikmati melakukannya. Saya akan mendedikasikan diri saya untuk ruang lingkup komunikasi dan penulisan. Bahkan, saya memiliki waktu yang sangat nyata di mana saya ingin menjadi jurnalis. Psikologi bukan itu, tetapi memang memiliki kesamaan, sebagai kesempatan untuk menyelidiki tentang topik tertentu untuk paparan dan kontras ilmiah berikutnya. Anda juga dapat menulis artikel yang mengumpulkan temuan baru dari studi lain, Anda dapat memberikan pelatihan dan menjangkau orang lain. Saya senang dengan pilihan saya, ini sangat bermanfaat dan memperkaya. 

Di mana kami dapat menemukan konsultasi Anda dan modalitas apa?

Saat ini saya berkolaborasi dengan entitas yang berbeda, selain berada di jejaring sosial di balik akun Instagram @mariananjo.psiko melalui pos dan konten yang terkait dengan psikologi dan kesehatan mental. 

Saya bekerja sebagai psikolog dalam konsultasi DR. Carlos Chiclana menghadiri pasien, melakukan formasi dan kegiatan diseminasi dan penelitian. Kami adalah tim profesional yang sangat luas yang bekerja dengan cara yang terkoordinasi. 

https: // www.DoctorCarloschiclana.com/

Selain itu, saya berada di pusat psikologi Psides integral dengan tim psikolog di mana kami menghadiri berbagai patologi sesuai dengan bidang intervensi kami. 

http: // www.psides.org/

Akhirnya, saya di Sanimed bahwa ini adalah pusat medis di mana ada tim psikolog dan spesialisasi medis yang berbeda. 

https: // pusat animed.adalah/

Apakah Anda menawarkan semua jenis pelatihan? Dan jika tidak, apa yang ingin Anda berikan?

Saya sangat suka memberikan pelatihan. Saya telah memberikan beberapa lokakarya di masa lalu dan saat ini saya sedang mempersiapkan lokakarya untuk remaja dengan masalah penting seperti identitas, manajemen emosi, hubungan sosial dan jejaring sosial. 

Saya suka tema keterikatan dan ikatan ibu-bayi awal, mungkin itu akan menjadi tema yang paling menarik untuk melakukan beberapa pelatihan dan itu akan menjadi tantangan besar bagi saya. Sangat penting bagi saya masalah ini, sehingga tampaknya penting untuk dapat mengatasinya dalam lokakarya atau pembicaraan yang berbeda meskipun temanya tidak secara eksklusif ini. 

Nah, jika kita berbicara tentang pelatihan, kita dapat berbicara tentang pendidikan dan karenanya memperdalam bidang yang serumit seperti anak -anak, remaja dan intervensi dengan keluarga di mana Anda seorang ahli. Pertama -tama, mengapa ahli di sektor itu dan bukan psikologi lain?

Nah, dari awal saya, saya mulai bekerja dengan anak -anak dan remaja karena itu adalah area yang selalu saya sukai dan yang dengannya saya terhubung dengan baik, pertama sebagai monitor di sekolah dan kemudian sebagai psikolog di entitas yang berbeda. Dengan berlalunya waktu, hasil lintasan saya di daerah ini memutuskan untuk berspesialisasi dalam intervensi dengan populasi anak dan memperluas pengetahuan. 

Ini benar -benar bidang yang sangat luas dan kami bisa mengajukan banyak pertanyaan, tetapi kami hanya akan melakukan beberapa untuk tidak memperluas wawancara terlalu banyak.

Bagaimana rasanya bekerja dengan anak -anak dan masalah apa yang paling umum dalam konsultasi?

Pekerjaan anak -anak menyiratkan serangkaian perubahan dalam intervensi terapeutik, yaitu, kita harus memahami bahwa tingkat pematangan anak tidak sama dengan orang dewasa dan oleh karena itu kita harus beradaptasi dengan tingkat perkembangan mereka. Untuk ini, berbagai strategi seperti permainan, gambar, video, dan alat kreatif apa pun digunakan untuk membantu kami terhubung dengan situasi anak dan mendukung resolusi masalah yang dimaksud. Konsultasi adalah tempat pengetahuan diri, tempat yang aman di mana anak diekspresikan melalui permainan. Selain itu, pelajari alat (disesuaikan dengan tingkat pengembangan Anda) dengan tujuan mencapai kesejahteraan yang lebih besar. Sangat penting bahwa pekerjaan dengan anak di bawah umur disertai dengan pekerjaan dengan tokoh referensi mereka (ibu, ayah, pengasuh utama) sehingga peningkatannya memadai dan dapat dipertahankan dari waktu ke waktu. 

Saya pikir berbicara tentang masalah yang paling umum dalam konsultasi tergantung pada ruang lingkup dan populasi yang mereka kerjakan. Dengan mendedikasikan diri saya pada psikologi klinis, secara pribadi apa yang paling saya lihat adalah kesulitan dalam hubungan sosial, kesulitan dalam manajemen emosional, masalah dalam adaptasi dengan tahap evolusi baru seperti remaja, gejala yang berkaitan dengan kecemasan atau depresi. 

Peran apa yang dimainkan ayah, ibu, dan guru dalam hal ini?

Seperti yang saya katakan sebelumnya, pekerjaan dengan angka referensi sangat mendasar dalam intervensi dengan anak -anak dan remaja. Keluarga adalah sistem pertama tempat kami berkembang dan di mana kami memperoleh banyak pembelajaran kami. Melibatkan ayah dan ibu dalam proses mendukung pencapaian tujuan terapi. Mereka bekerja dengan mereka untuk membantu mereka memahami masalah, memahami bagaimana faktor yang berbeda mempengaruhi situasi, serta pengetahuan diri sebagai orang tua dan anggota sistem keluarga mereka dengan sejarah dan pembelajaran mereka sendiri. Saya selalu suka menjelaskannya seolah -olah itu adalah sistem roda gigi. Setiap gigi memiliki gerakan tertentu yang menentukan arti yang berikutnya dan seterusnya. Jika salah satu roda gigi itu tidak berfungsi atau tidak bergerak dengan cara itu akan sesuai, itu akan menghambat keseluruhan operasi peralatan yang menggunakan sistem gigi itu. Keluarga bekerja dengan cara yang sama, yaitu, perubahan dalam salah satu anggota menyiratkan gerakan pada orang lain untuk fungsi keluarga yang baik. 

Bekerja dengan sekolah juga sangat penting, karena itu adalah daerah lain di mana anak -anak dan remaja bergerak secara teratur. Bekerja dengan cara yang terkoordinasi dengan guru, tutor, profesional yang terkait dengan bidang pendidikan membantu kita lebih memahami pengembangan bayi dan untuk menerapkan pedoman yang mendukung peningkatan mereka. Selain itu, pekerjaan yang mereka lakukan sangat penting karena mempengaruhi perkembangan anak. Itulah mengapa relevan bahwa guru juga bekerja melalui pembicaraan dan pelatihan yang mendukung pemahaman yang lebih besar tentang siswa. 

Dengan cara yang sama terjadi dengan profesional lain yang terkait erat dengan anak, misalnya dokter, psikiater, sutradara spiritual, dll. Yaitu, melakukan intervensi multidisiplin sangat penting untuk peningkatan yang signifikan. 

Sangat penting untuk melibatkan orang tua, menerapkan strategi dan alat, serta dalam proses anak mereka sendiri karena mereka adalah rujukan dan inti pembelajaran pertama di mana mereka bergerak. Sama dengan sekolah. 

Apakah Anda berpikir bahwa pandemi telah menyukai beberapa masalah psikologis pada anak -anak dan remaja? Kami mengomentari ini karena sepertinya itu adalah sektor yang paling terpengaruh.

Saya pikir pandemi telah mempengaruhi kita semua, karena itu adalah sesuatu yang sama sekali tidak dapat diprediksi. Pada anak -anak dan remaja dia juga memiliki pengaruhnya. Secara pribadi saya telah mengamati masalah yang lebih besar dalam hubungan sosial, yaitu, kesulitan yang lebih besar dalam berinteraksi dengan kelompok yang sama yang mungkin diperburuk oleh periode kurungan. Tidak dapat ditegaskan bahwa kurungan adalah penyebab masalah ini, tetapi aspek yang telah mampu mempertajamnya. Selain itu, saya telah mengamati gejala yang lebih besar terkait dengan kecemasan dan depresi, serta duel enquistados yang terkait dengan kematian Covid- 19. Oleh karena itu, pekerjaan dalam ekspresi dan manajemen emosional adalah fundamental. 

Selain itu, masalah lain yang telah dipicu secara signifikan adalah ide -kollaboratif diri, yaitu, bunuh diri dan diri sendiri. Ini adalah masalah nyata, karena bunuh diri adalah salah satu penyebab kematian pertama pada kaum muda dan tidak menerima kepentingan yang layak. Kita harus memberikan prioritas untuk masalah ini untuk memberikan visibilitas dan menerapkan program pencegahan, serta bantuan yang diperlukan untuk mengatasinya secara efektif.  

Akhirnya, saya telah mengamati kehadiran perilaku regresif yang lebih besar, yaitu, perilaku yang diharapkan pada tahap vital tertentu tetapi mereka menghilang dengan perkembangan anak, yang membuat mereka tidak diharapkan bahwa mereka muncul pada tahap selanjutnya. Misalnya, basah tempat tidur di malam hari (enuresis), mengisap jari Anda, takut akan kegelapan, dll. 

Pertanyaan yang sama tentang anak -anak sekarang dipindahkan ke remaja Maria. Ketika ada masalah psikologis pada anak -anak dan remaja, yang bersalah karenanya? Sekolah, orang tua, sistem secara umum, sistem pendidikan? 

Saya pikir mencari pelakunya sebagai penyebab masalah psikologis pada anak di bawah umur adalah sesuatu yang sederhana. Saya menganggap bahwa itu adalah serangkaian faktor yang mempengaruhi perkembangan masalah, yaitu, kesehatan mental saat ini masih merupakan sesuatu yang sangat distigmatisasi oleh masyarakat. Memang benar bahwa banyak visibilitas dan normalisasi telah dicapai dalam beberapa bulan terakhir, mungkin sedikit karena semua yang terjadi. Namun, perlu untuk terus mengerjakannya sehingga adalah pentingnya yang layak dan tidak dipahami sebagai sesuatu yang luar biasa dan masa tinggal terakhir, yaitu, biasanya terlihat dapat pergi ke psikolog psikolog dengan cara yang sama dikatakan bahwa seseorang memiliki dokter gigi untuk rasa sakit gigi. Stigmatisasi kesehatan mental membuat masalah menjadi akut. 

Di sisi lain, pendidikan emosional di bawah umur sangat relevan. Saya pikir perlu untuk meningkatkan ini lebih banyak melalui lokakarya, formasi, dll., Baik di lingkungan akademik maupun di luar. Artinya, mereka dapat memiliki pendidikan dari rumah dan jauh dari rumah untuk mendukung pengetahuan diri, mencegah masalah, mengembangkan kecerdasan emosional, identitas pribadi, seksualitas, dll. 

Selain itu, seperti yang telah saya sebutkan di atas, bekerja sama dengan orang tua di bawah umur sangat penting untuk fungsi yang baik. Orang tua juga harus mengetahui, memahami, dan memahami aspek -aspek perilaku tertentu dan tahap anak dengan niat bahwa mungkin ada fungsi yang baik dalam keluarga. 

Oleh karena itu, kami tidak dapat menentukan satu penyebab tunggal untuk munculnya masalah, tetapi serangkaian faktor yang meningkatkan probabilitas. 

Apakah menurut Anda nilai hilang yang dimiliki generasi lain?

Saya tidak dapat dengan kuat menegaskan bahwa nilai -nilai generasi masa lalu hilang, saya pikir beberapa aspek telah berevolusi dan terus melakukannya sehubungan dengan bagaimana mereka pada awalnya, misalnya mode hubungan, cara berkomunikasi, fungsi keluarga , dll. 

Beberapa aspek ini menyiratkan kesenjangan generasi yang lebih besar antara orang tua dan anak -anak, seperti penggunaan teknologi baru. Namun, ini tidak harus mengasumsikan masalah selama ada ruang untuk pemahaman, dialog dan adaptasi kedua belah pihak. 

Apakah lebih sulit untuk memahami seorang anak kepada seorang ayah atau sebaliknya?

Nah, itu tergantung pada siapa yang Anda minta, benar? Jika anak atau ayah. Saya pikir tidak ada yang lebih sulit dari yang lain, tetapi, karena perbedaan usia, tingkat kedewasaan, posisi dalam keluarga, konsepsi, pembelajaran, nilai, pengalaman, minat, dll., Ketegangan mungkin timbul yang mempromosikan jarak antara kedua belah pihak, terutama pada masa remaja. Kita harus tahu bagaimana menafsirkan dan mengetahui kebutuhan, minat, dan perilaku anak -anak dan remaja untuk meminimalkan konfrontasi dan mencapai hubungan yang lebih besar dengan mereka. Meskipun remaja bisa menjadi momen yang sangat rumit, orang tua tetap menjadi referensi, pengasuh, pelindung dan angka dukungan untuk anak di bawah umur. Oleh karena itu, mengadaptasi aturan dengan tahap di mana mereka bertemu, tertarik pada mereka, mendedikasikan waktu dan menjaga komunikasi, antara lain, itu adalah fundamental. 

Nah, jika kita berbicara tentang orang tua, kita berbicara tentang ibu, yaitu, keluarga apa intervensi keluarga dan dalam kasus apa intervensi ini biasanya diperlukan?

Intervensi keluarga dapat sangat bermanfaat dalam beberapa kesempatan, karena itu menyiratkan semua anggota sistem dan membantu mobilisasi masing -masing menuju resolusi masalah. Penting untuk memperhitungkan keluarga setiap kali mereka bekerja dengan anak di bawah umur, tetapi juga sangat relevan ketika ada masalah dalam komunikasi antara anggota (orang tua-anak), ketika ada dinamika disfungsional dalam keluarga atau ketika ada blokade Dalam interpretasi kebutuhan. Selain itu, ini juga mendasar pada saat krisis dalam situasi peraturan (remaja, pembiakan anak -anak, dll.), sebagai non -regulasi (pemisahan orang tua, perubahan tempat tinggal, dll.). 

Semua ini dilakukan dengan niat bahwa keluarga yang paling sesuai dengan tahap di mana mereka berada dan meluncurkan alat dan sumber daya yang efektif untuk waktu mereka. Namun, setiap kasus dan situasi berbeda, sehingga setiap profesional harus menyusun intervensi dengan cara terbaik yang Anda pertimbangkan. 

Nah, terima kasih banyak Maria, sangat menyenangkan untuk memberitahu Anda untuk belajar lebih banyak tentang psikologi dan terutama tentang hubungan manusia.