Faktor psikologis kehamilan remaja

Kehamilan remaja lebih sering dari yang bisa kita pikirkan. Siapa yang menetapkan Periode remaja antara 10 dan 19. Dengan demikian, itu berubah dari usia ketika wanita itu subur sampai akhir masa remaja. Tanpa diragukan lagi, adalah fenomena yang melibatkan konsekuensi psikososial dan psikologis.

Organisasi Selamatkan anak -anak mencatat itu 13 juta anak wanita di bawah 20 tahun lahir. 90% akan sesuai dengan negara yang disebut "dalam pembangunan" dan 10% sisanya untuk negara -negara maju ". Tim Enrique Menéndez (2012), menunjukkan itu "Komplikasi kehamilan dan persalinan adalah penyebab utama kematian di antara wanita antara usia 15 dan 19 di daerah ini".

Sepanjang artikel, kita akan melihat apa konsekuensi ini, serta teori yang membahas alasan jenis kehamilan ini. Remaja adalah periode vital di mana subjek mengalami banyak perubahan. Dengan cara ini, kehamilan pada tahap ini bisa menjadi destabilisasi psikologis remaja.

Isi

• Bagaimana pemikiran remaja?
• Konsekuensi psikososial
• Kehamilan Remaja: Konsekuensi Psikologis
  • Faktor yang terkait dengan kehamilan
  • Perilaku berisiko
  • Sindrom hamil remaja
  • Konsekuensi psikologis
  • Refleksi terakhir
  • Bibliografi

Bagaimana pemikiran remaja?

Salah satu poin pertama yang dirawat pada kehamilan remaja adalah alasan itu bisa terjadi. Beberapa teori tentang evolusi pemikiran berbicara tentang. Menegaskan itu Pada masa remaja, pemikiran konkret diteruskan ke pemikiran logis abstrak. Apa arti perubahan ini?

Seperti yang dijelaskan Valdivia dan Molina (2003) "Ini ditandai dengan menjadi deduktif hipotetis, mengintegrasikan lebih baik apa yang telah dipelajari di masa lalu dengan masalah saat ini dan perencanaan mereka di masa depan, selain itu memungkinkan untuk mencegah konsekuensi yang mungkin terjadi sebelum terjadi atau dalam situasi yang tidak pernah terjadi, karena tidak terbatas pada pengalaman ".

"Kebiasaan baik yang terbentuk pada remaja membuat semua perbedaan". -Aristoteles-

Para penulis menekankan bahwa ada remaja yang belum mengembangkan jenis pemikiran ini dan tetap dalam pemikiran konkret. Dengan cara ini, menurut Valdivia dan Molina, konsekuensinya adalah ketidakmampuan untuk merencanakan masa depan dengan cara yang lebih fleksibel dan realistis. Pada saat yang sama, mereka tidak akan dapat mengintegrasikan pengalaman masa lalu dan tahu apa konsekuensi masa depan dari tindakan mereka.

Jadi, menurut teori ini, Remaja yang belum membuat lompatan untuk abstrak pemikiran logis tidak akan dapat mencegah kehamilan. Karena? Karena ketidakmampuannya untuk menyediakan hasil perilakunya. Misalnya, mereka akan berhubungan seks tanpa perlindungan mengabaikan risiko yang akan terjadi.

Konsekuensi psikososial

Ibu remaja harus mengambil serangkaian peran bagi mereka yang belum siap. Seperti yang ditegaskan oleh The Muñóz Team (2001) "Mereka membawa tugas orang dewasa seperti keibuan, yang tidak matang secara psikologis". Kurangnya kematangan ini ditekankan jika ini adalah remaja pertama.

"Tidak ada orang muda yang buruk, tetapi orang -orang muda yang berorientasi buruk". -San Juan Bosco-

Hernández, Kimelan dan Montino (2000) menyoroti bahwa dalam keluarga remaja proses adaptasi untuk menerima anggota baru biasanya lebih kompleks. hal ini disebabkan "Mereka termasuk subjek dalam berbagai tahap pengembangan; mereka yang mungkin tidak menunggu kedatangan anggota baru, yang entah bagaimana akan memodifikasi kehidupan mereka". Penulis menekankan peristiwa yang tidak terduga dan konsekuensi yang dapat dimilikinya untuk individu yang belum siap untuk menerima anggota baru.

Kehamilan Remaja: Konsekuensi Psikologis

Faktor yang terkait dengan kehamilan

Valdivia dan Molina (2003) menyoroti faktor -faktor perilaku anak di bawah umur yang terkait dengan kehamilan remaja. Penulis menyebutkan aspek -aspek tertentu sebagai relevan:

• Karakteristik keluarga. Ada karakteristik tertentu yang dapat mempengaruhi kehamilan remaja sesuai dengan konteks keluarga. Misalnya: keluarga yang tidak terstruktur, komunikasi keluarga kecil, stres atau kekerasan keluarga ..
• Dukungan sosial yang dirasakan. Wanita hamil mengaku menerima lebih sedikit dukungan dari keluarga mereka serta lingkungan mereka.
• Tingkat intelektual. Pikiran logis-abstrak yang lebih rendah ditemukan pada remaja hamil. Sebagai penulis mengklaim penalaran logis-abstrak "Ini akan memungkinkan, secara teori, antisipasi konsekuensi negatif yang dimiliki kehamilan".
• Harga diri. Tingkat rendah konsep dan harga diri.
• Ada atau tidak adanya gejala depresi. Poin ini lebih kompleks. Gejala depresi dapat berarti kedua faktor yang menjadi predisposisi kehamilan, serta konsekuensinya.

Perilaku berisiko

Penulis seperti Coard, Nitz dan Felice (2000) menunjuk berbagai risiko risiko kehamilan remaja:

• Konsumsi alkohol.
• Penggunaan obat.
• Aktivitas seksual awal.
• Sebelumnya keberadaan aborsi spontan.
• Indeks penggunaan kontrasepsi rendah.

Sindrom hamil remaja

Lourdes Ibarra (2003), menunjukkan "sindrom hamil remaja". Untuk penulis, Sindrom ini didasarkan pada kegagalan berbagai aspek vital remaja. Jadi, kegagalan ini terjadi di:

1. Fungsi remaja seperti Akuisisi Kemerdekaan, Pencapaian identitas seseorang, penentuan peran seksual dan pengembangan sistem nilai dan pilihan kejuruan.
2. Itu Kelanjutan Studi Anda atau dalam persiapan untuk kehidupan orang dewasa.
3. Itu Konstruksi keluarga yang stabil, Biasanya matrik dan tunggal -paren.
4. Akhirnya, Kegagalan untuk menahan diri, Tergantung pada keluarga atau kesejahteraan sosial Anda.

Konsekuensi psikologis

Martha Restrepo (1991), dari Universitas Nasional Kolombia, menunjukkan poin -poin berikut sebagai konsekuensi psikologis pada remaja:

• Stres terkait dengan manajemen kehamilan yang tidak direncanakan dan perubahan rencana pendidikan dan pekerjaan.
• Stres karena transisi antara beberapa peran yang dihasilkan oleh keibuan. Keduanya pernikahan jika ada, sebagai tanggung jawab yang berbeda, terjadi terlalu cepat sesuai dengan rata -rata.
• Depresi, persepsi keputusasaan, Upaya bunuh diri paling sering.
• Frustrasi karena kesulitan untuk mencapai aspirasi pendidikan dan pekerjaan yang memungkinkan untuk memberikan kepuasan kebutuhan keluarga.

Refleksi terakhir

Kehamilan remaja adalah tema yang kompleks. Tentu saja, Sumber daya pendidikan yang lebih banyak diperlukan untuk mencegah hasil jenis ini. Ini tidak dimaksudkan untuk menjelekkan kehamilan, tetapi untuk menyoroti kurangnya ramalan dan konsekuensi negatif yang dapat dimilikinya pada kehidupan remaja.

Seperti yang telah dilihat, ketika kehamilan tidak dicari, kehidupan wanita muda itu benar -benar tidak memiliki struktur, baik psikologis, pendidikan, keluarga dan profesional. Oleh karena itu, sangat penting untuk menawarkan informasi seksual dan pendidikan kepada remaja. Memberi mereka pengetahuan dan membuat mereka berpikir tentang konsekuensi dari tindakan tertentu, ini bisa menjadi langkah yang baik menuju peningkatan pencegahan jenis kehamilan ini.

Bibliografi

• Coard, s., Nitz, k dan felice, m. (2000). Ulangi kehamilan di antara Adoles Urban: Sosiodemografi, Keluarga dan Faktor Kesehatan. Remaja, 35, 193-200.
• Hernández, g., Kimelman, m. dan Montino, atau. (2000). Kesehatan mental perinatal dalam bantuan rumah sakit saat melahirkan dan puerperium. Majalah Medis Chili, 128, 1283-1289.
• Ibarra, l. (2003). Remaja dan bersalin. Dampak psikologis pada wanita. Majalah Psikologi Kuba, 20, (1), 43-47.
• Menéndez, e., Navas, i., Hidalgo, dan. Dan maaf, J. (2002). Kehamilan dan komplikasinya pada ibu remaja. Majalah Obstetri dan Ginekologi Kuba, 38 (3).
• Restrepo, m. (1991). Faktor psikologis pada ibu remaja: intervensi dalam program perawatan kesehatan primer. Majalah Psikologi, 26, 57-71.
• Valdivia m. Dan Molina, m. (2003). Faktor psikologis yang terkait dengan ibu remaja pada anak di bawah 15 tahun. Majalah Psikologi Universitas Chili, 12, (2), 85-10.