Keterikatan dan emosi

Keterikatan dan emosi

Lampiran telah menjadi dalam beberapa tahun terakhir konsep kunci bagi semua profesional yang berdedikasi untuk bekerja dengan keluarga. Banyak investigasi yang dilakukan menawarkan informasi yang sangat berharga tentang pentingnya ikatan keluarga. Seperti yang baru -baru ini ditunjukkan, Hubungan keterikatan yang aman dalam konteks keluarga terkait erat dengan perkembangan psikologis dan sosial yang lebih baik dari individu.

Apa yang kita pahami dengan keterikatan

Dan kemudian: Apa sebenarnya keterikatannya? Untuk Bowlby (1969), bapak teori "Keterikatan adalah kesatuan emosional yang mendalam dan abadi yang menghubungkan dua orang di seluruh ruang dan waktu".

Lebih khusus lagi, Lampiran sebagai fungsi biologis yang ditakdirkan untuk menghubungkan anak dengan ibu atau ayahnya (atau referensi orang dewasa) dengan tujuan menjamin kelangsungan hidup organisme. Dalam konteks ini, anak memiliki repertoar perilaku (seperti menangis, "berbicara", menyentuh ...) yang berfungsi untuk menarik perhatian orang dewasa dan dengan cara ini hubungan hubungan ini dapat mulai dibentuk.

Untuk bagian mereka, ibu dan ayah juga memiliki keterampilan dan kemampuan bawaan yang membuatnya lebih mudah bagi mereka. Ibu (dan ayah pada tingkat yang lebih rendah) dapat intuit jika tangisan anak mereka untuk kelaparan, tidur atau karena mereka perlu mengganti popok. Seiring berlalunya waktu, intuisi ini disempurnakan, dan lebih banyak dan lebih spesifik "diagnostik" diuraikan tentang situasi anak tersebut. Melalui perawatan dan perawatan orang tua, bayi dan orang dewasa mulai terhubung, untuk mengembangkan hubungan dan tautan. Ini Tubuh dan hubungan emosional adalah kunci pembentukan hubungan lampiran yang aman.

Pentingnya Lampiran

Gagasan itu tentang akhir dari keterikatan yang mendasar telah berkembang dari waktu ke waktu. Meskipun penulis pertama menganggap bahwa kepatuhan keterikatan adalah kelangsungan hidup fisik organisme dan bahwa anak tersebut dapat maju berkat bantuan orang dewasa referensi mereka, saat ini penulis menggarisbawahi pentingnya hubungan antara orang dewasa dan anak tersebut Untuk perkembangan jiwa anak yang benar dan kemampuan mentalnya yang canggih. Empati, Regulasi emosional atau strategi resolusi konflik adalah keterampilan yang diperoleh dalam interaksi peraturan dengan referensi orang dewasa, yang "mengajarkan" anak melalui teladannya sendiri. Dalam hal ini, kita berbicara tentang gagasan "kelangsungan hidup psikologis" oleh anak itu.


Miriam dan Howard Steele, peneliti luar biasa dari teori lampiran, mengembangkan sebuah studi, yang mereka sebut proyek London, di mana mereka menyelidiki representasi mental keterikatan pada orang tua dan dengan cara apa mereka ditransmisikan ke anak -anak mereka. Salah satu aspek penting dalam penelitian ini adalah desain longitudinal mereka, yang memungkinkan mereka untuk bekerja terus menerus dengan sekelompok anak dari waktu ke waktu. Berkat ini, mereka dapat memahami bagaimana keterampilan kognitif yang terkait dengan gaya keterikatan yang aman, seperti metakognisi (merenungkan perasaan dan pikiran kita sendiri) dan regulasi emosional, dan bagaimana Gaya lampiran yang aman dan tidak aman dari orang tua ditransmisikan ke anak -anak mereka.

Hasil penelitiannya menunjukkan bahwa itu berada dalam konteks hubungan yang aman di mana kondisi ideal diberikan sehingga anak dapat mengatur pangkalan dan mulai mengembangkan mekanisme yang akan memungkinkannya untuk memahami dan menguasai pikiran dan emosinya. Bagi mereka suatu hubungan diperlukan Ibu itu sensitif dan komprehensif terhadap kebutuhan anak -anaknya, dan di mana kebutuhan ini, serta Perasaan yang terkait dengannya diperlakukan secara terbuka dan organik, memberikan komunikasi gratis antara ibu dan putranya.

Dalam konteks karakteristik ini, anak -anak mampu, di satu sisi, dengan aman membangun dasar kepribadian dan psikologi mereka, dan di sisi lain, memiliki persepsi bahwa orang tua adalah tempat yang aman yang dapat mereka resor Saat hal -hal tidak berjalan dengan baik dan merasa takut atau tertekan.

Sangat penting bagi kita untuk memahami sebagai orang tua pentingnya yang kita miliki dan peran sentral yang kita mainkan dalam kesehatan emosional anak -anak kecil kita. Kami bertanggung jawab atas dasar kepribadian Anda yang kuat dan resisten dan kami adalah referensi bahwa anak -anak akan belajar sebagai keterampilan yang kompleks sebagai empati atau regulasi emosional. Kita harus memikul tanggung jawab kita dan bertindak sedemikian rupa sehingga mereka membiarkan mereka menjadi orang dewasa yang koheren dan dengan kesehatan psikologis besi.