Biografi Lewis Terman (1877-1956)

Biografi Lewis Terman sama menariknya dengan kontroversial, terutama untuk penciptaan tes intelijen yang dengannya ia mengukur kecenderungan intelektual (CI). Terman menggabungkan pengetahuannya tentang psikologi dan pendidikan untuk bekerja dalam tujuan yang mirip dengan reorganisasi sosial, di mana setiap individu akan menempati tempat yang sesuai dengannya. Untuk itu, Itu dimaksudkan untuk membagi anak -anak berbakat dari mereka yang tidak. Tentu saja, ini sekarang sangat kontroversial; Namun, pemikir ini memiliki beberapa poin menarik untuk menganalisis.

Isi

• Lewis Terman, seorang pria dengan aspirasi besar
• Ide dan Darwinisme Lewis Terman
• Kisah Lewis Terman dan Henry Cowell
  • Biografi

Lewis Terman, seorang pria dengan aspirasi besar

Aspirasi besar Lewis Terman tampaknya tidak cocok di negara asalnya Johnson County, Indiana, tempat ia dilahirkan pada tahun 1877. Mungkin itu sebabnya Pikirannya datang sejauh ini sehingga hari ini dia didekati di hampir semua universitas dengan cara yang sama dibahas. Psikolog Amerika yang luar biasa ini belajar di Central Normal College, di Indiana, serta psikologi di daerah yang sama, khususnya di Clark University. Untuk tahun 1905 dia sudah disetujui balapan.

Sejak saat itu, Lewis Terman mulai mengajar kelas psikologi dan pedagogi, dan pada tahun 1910 ia memulai karirnya sebagai profesor pendidikan di Stanford University. Terima kasih kepada Lewis Terman hari ini kita tahu konsep intelektual quotient (CI), berlaku dalam banyak tes untuk mengukur kecerdasan baik pada anak -anak maupun orang dewasa. Terman merancang tes ini setelah memeriksa tes yang diusulkan oleh Alfred Binet dan Théodore Simon.

Salah satu karya Terman yang paling dikutip adalah Studi genetik jenius, yang terdiri dari analisis mendalam yang ia lakukan dengan membawa 1500 anak yang dianggap sebagai kecerdasan berbakat. Publikasi karya ini kental dalam lima volume yang melihat cahaya setelah kematian mereka. Hari ini dianggap sebagai pekerjaan penting, karena Beberapa instrumen untuk mengukur intelijen tidak ada sampai setelah abad ke -19, Nah, sebelum ini tidak ada sumber yang tepat untuk melakukannya; Pertama -tama, karena diyakini bahwa otak terkait dengan konsep obyektif kecil, jiwa.

Kedua, pada abad kesembilan belas investigasi juga langka karena Studi dalam neuropsikologi tidak maju. Namun, sedikit demi sedikit beberapa penulis, seperti Galton, dimulai dengan kontribusi mereka pada psikometri, menganggap sebagai dorongan gagasan naturalis dari Charles Darwin. Sekarang, mengapa kontribusi Lewis Terman begitu kontroversial karena dia mengusulkan istilah yang begitu banyak digunakan?

Ide dan Darwinisme Lewis Terman

Salah satu alasan mengapa ide -ide Lewis Terman dikritik, telah menjadi hubungan yang mereka simpan dengan teori Darwin. Nah, seperti yang ditunjukkan PH.D., Laura López, dalam studinya tentang asal -usul konsep kecerdasan, banyak pendekatan tentang darwinisme sosial dan determinisme biologis dipertahankan oleh mereka yang mempromosikan tes intelijen.

Dalam kasus Terman, ia mengusulkan penyederhanaan yang sangat menarik untuk mengukur kecerdasan dan, meskipun beberapa penulis - sebagai Binet sendiri - menentang bahwa kecerdasan itu jauh lebih kompleks, pada akhirnya, Proposal The Terman tentang Divide IC memenangkan lebih banyak penerimaan. Perlu dicatat bahwa, Lewis Terman melayani Angkatan Darat Amerika Serikat untuk sementara waktu. Fungsinya adalah menerapkan uji intelijen untuk merekrut.

Setelah pengalaman ini, Terman mendesak bahwa tes dibawa ke sekolah, menerapkannya pada anak -anak dan memprediksi mana yang paling berhasil, mengukur IC Anda. Mereka yang tidak mendapatkan skor tinggi akan menjadi kandidat paling tidak ideal untuk pergi ke universitas, jadi idenya adalah untuk mengarahkan kembali kehidupan mereka terhadap perdagangan lain. Oleh karena itu, banyak orang telah menganggap bahwa proposal Lewis Terman diskriminatif. Pada beberapa kesempatan, Terman datang untuk memenuhi syarat mereka yang telah memberikan bukti mereka sebagai orang miskin.

Kisah Lewis Terman dan Henry Cowell

Menganalisis biografi Lewis Terman juga mengarah pada kehidupan komposer yang luar biasa, pianis, profesor, teori musik dan pengusaha Henry Cowell, sejak itu, Cowell ditemukan oleh Terman! Cowell adalah putra dari orang tua yang terpisah sejak kecil di rumah, dia tinggal di daerah pedesaan. Kemungkinan sosial yang harus diunggulkan oleh Cowell tidak ada di pihaknya.

Pekerjaan Cowell sangat rendah hati, tetapi dia harus melakukannya karena ibunya, seorang penulis anarkis, sakit. Namun, kehidupan Cowell muda berubah secara radikal ketika Terman memperhatikan bahwa bocah ini, setelah menyelesaikan hari kerjanya, akan bermain piano dan melakukannya dengan cara yang luar biasa. Dukungan yang diberikan Terman kepada Cowell mengizinkan pemuda itu untuk melanjutkan karirnya di universitas dan secara resmi mempelajari karier musisi.

Ulasan singkat tentang biografi Lewis Terman ini hanya memungkinkan kita untuk menegaskan bahwa, meskipun idenya telah sangat dibahas hari ini, Dia menciptakan tes yang tidak dapat diberhentikan begitu mudah dalam sejarah psikometri, Konsep koefisien intelektual juga tidak dapat dengan mudah dibuang.

Biografi Robert Sternberg (1949)

Biografi

• Jolly, J. L. (2008). Perspektif Historis: Lewis Terman: Studi Genetik Siswa Sekolah Genius-Elementary. Anak berbakat hari ini, 31(1), 27-33.
• López González, L. (2013). Asal -usul Konsep Kecerdasan II: Kelahiran Psikometri Kecerdasan.
• Terman, l. M. (1947). Studi genetik jenius, 4 jilid. Vol. Saya, ciri -ciri mental dan fisik dari seribu anak berbakat, 1925; Vol. II, ciri -ciri mental awal tiga ratus jenius, 1926; Vol. III, Janji Pemuda, 1930; Vol. Iv, anak yang berbakat tumbuh, 1947.
• Vialle, w. (1994). Sains "Termanal"? Karya Lewis Terman diulas. Ulasan Roeper, 17(1), 32-38.